Волейбол - это игра? — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→План проведения проекта) |
||
Строка 24: | Строка 24: | ||
Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.) | Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.) | ||
− | + | Подготовительный ( поиск информации по теме, ее систематизация) | |
[[Проектирование. (выбор информации, привлекающей внимание и побуждающей слушателей вновь и вновь обращаться к теме презентации.)]] | [[Проектирование. (выбор информации, привлекающей внимание и побуждающей слушателей вновь и вновь обращаться к теме презентации.)]] |
Версия 17:24, 25 октября 2010
Содержание
автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Физическая культура, 11 класс
Краткая аннотация проекта
[[При выполнении проекта составляется презентацию, в которую включают историю волейбола, технические приёмы волейбола, правила игры в волейбол ,информация о ведущих спортсменах.]]
Вопросы, направляющие проект
4.1 Основополагающий вопрос
Является ли волейбол наиболее популярным из игровых видов спорта?
Почему игровая площадка имеет ограничительные линии? Может ли игрок задней линии атаковать?
План проведения проекта
Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)
Подготовительный ( поиск информации по теме, ее систематизация)
Дизайн разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.)