Профориентация младших школьников в Широковской школе Далматовского района
Самые подходящие годы для проверки способностей и определения круга интересов — школьные годы. Именно в школе начинается профессиональное самоопределение. Для того чтобы дети легче самоопределились в выборе профессии в школе ведётся профориентационная работа начиная с 1 класса.
Я, как учитель начальных классов, на уроках и внеклассных мероприятиях разрабатываю классные часы, беседы и экскурсии по профориентации.
Сущность такой работы по профессиональному воспитанию заключается в том, что побуждает учащихся к участию в разнообразных формах учебной и внеклассной работы, общественно-полезному и производственному труду, к активной пробе сил. Это позволяет детям на практическом опыте узнать и определить свои склонности и способности. Склонность развивается в процессе деятельности, а профессиональные знания успешно накапливаются при наличии профессиональных интересов. Важно, чтобы школьник пробовал себя в самых различных видах деятельности.
В школе ведётся кружок "Юный пожарный". Это позволяет детям познакомиться с профессией пожарного.
Дети часто посещают районный и школьный музеи , где знакомятся с историческим прошлым района и села, с профессиями наших дедов и прадедов.
В воспитательный план включаю план-сетку по профориентации.
1 класс - экскурсии в почтовое отделение связи, библиотеку; "Профессия хлебороб" кл/час, "Руки человека" кл/час
2 класс - экскурсия в пожарную часть района и села, "Все профессии важны, все профессии нужны" кл/ час
3 класс - экскурсия в районный и школьный музеи, "Родословная моей семьи" кл/ час, ролевая игра "Дочки матери"
4 класс - "В мире профессий" КВН
профессия библиотекарь
профессия продавец
профессия хлебороб
Уважаемая Светлана Алексеевна!Очень поучительная статья!Советую побывать вам вместе с вашими детьми побывать с экскурмией на МТФ,познакомиться с профессией дояра!Очень впечатляет!--Слесарева Т.Г 07:51, 9 февраля 2011 (UTC)
