Подъемная сила крыла самолета

Автор проекта

Казина Надежда Константиновна

Предмет, возраст учащихся

Физика

8, 9 или 11 класс

Краткая аннотация проекта

Проект ориентирован на учеников 8,9-х или 11-х классов, в зависимости от программы. Рассматриваются базовые сведения о поиске информации в сети Интернет: принципы организации интернет-ресурсов, наиболее известные поисковые системы, правила тематического поиска данных, возможные проблемы, связанные с поиском данных, и способы их разрешения. Продолжительность проекта 4 урока.

В результате самостоятельных исследований по основополагающему и проблемным вопросам учащиеся ответят на вопрос о возникновении подъемной силы крыла, практическом применении закона Бернулли, о проблемах, возникающих при полете планера, а также школьники могут самостоятельно или с минимальной помощью взрослых (учителя, родителей) пользоваться необходимыми информационными интернет-ресурсами.

Результатом работы над проектом должно стать:

а) знания и умения по теме «Подъемная сила крыла»;

б) знания норм этического поведения в сети, правил соблюдения авторских и смежных прав;

в) умение безопасного использования поисковых служб Интернета;

г) умение работать в группах;

д) защита материала проекта.

На уроке – «Защита проекта» пройдет конкурс итоговых презентаций по проекту.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему люди не летают?

Проблемные вопросы

• Теория полета?

• Почему летают птицы?

• Какие силы поднимают самолет?

• Почему планер парит в воздухе?

Учебные вопросы

• познакомиться с теорией полета;

• выявить условия, необходимые для полета летательного аппарата;

• определить условия, необходимые для возникновения подъемной силы крыла;

• выявить условия, обеспечивающие устойчивость летательного аппарата.

План проведения проекта

1. Актуализация (проверка начальных знаний по теме "Подъемная сила крыла самолета", выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта)

2. Подготовительный (знакомство с причиной возникновения подъемной силы крыла самолета (закон Бернулли), поиск необходимой литературы по данной теме)

3. Исследование (опытно- экспериментальная работа по выявлению условий для полета самолета - определение центра тяжести и дальности полёта; влияние положения центра тяжести, винта и формы крыла на дальность полёта)

4. Тестирование (контроль усвоения материала по данной теме)

5. Защита проекта (представление результата исследования в виде презентации)

Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация учителя

Буклет для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Структура проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Проект ученика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценки презентации

Лист оценивания проекта

Рефлексия проекта