Если горит у соседей

Шаблон:Демонстрация проекта Использование:

   скопируйте конструкцию 

Автор проекта

Касатов Сергей Дмитриевич

Предмет, возраст учащихся

ОБЖ, 5 -9 классы

Краткая аннотация проекта

На проблему пожаров от шалости детей, проблему детского травматизма и гибели на пожарах нет, и не может быть иного взгляда, как на проблему острую, важную, требующую четко скоординированных действий учителей, воспитателей, пожарных. Тяга детей к игре с огнем общеизвестна. Психологи доказывают, что об опасности этих игр дети знают. Помочь им утвердиться в этих знаниях, предостеречь от беды и при этом не просто сказать: "Этого делать нельзя", а объяснить, почему нельзя и к чему это может привести - задача взрослых. Цель – изучить правила пожарной безопасности, выработать навыки предупреждения пожаров и правильных действий при возникновении пожара. Основные задачи:  формирование навыков правильного поведения с огнем и огнеопасными предметами;  знакомство детей с правилами эксплуатации бытовых приборов;  усвоение элементарных знаний, связанных с возможной угрозой пожара;  расширение знаний детей о том, как бороться с огнем, если возник пожар;  формирование рефлекса самозащиты, чувства самосохранения;  выработка у учащихся активной жизненной позиции.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Причины возникновения пожаров?

Проблемные вопросы

Как избежать пожар?

Учебные вопросы

Что должны знать о пожаре? Способы борьбы с пожаром? Поведение при пожаре?

План проведения проекта

1 этап. Организационно-подготовительный • Составление плана работы . • Формулирование вопросов для исследований • Создание учителем буклета для родителей, вводной презентации для обучающихся

2 этап. Обучающий • Выявление предварительных знаний обучающихся по теме проекта • Формулирование проблемных вопросов исследований • Определение темы исследования каждым учеником. • Определение этапов работы над проектом • Планирование исследований (Цели, гипотеза, методы) • Знакомство с критериями оценки работ

3 этап. Исследовательский • Проведение исследования. Сбор информации. • Сохранение результатов в формате Word учащимися • Самостоятельный поиск информации в Интернет • Работа с печатными материалами в том числе СМИ • Составление плана презентации •Оформление результатов исследований с помощью выбранного инструмента презентаций • Самооценивание презентаций участниками проекта • Взаимооценка результатов исследований друг у друга

4 этап. Итоговый. Защита проекта Исследования, проведенные в рамках проекта.

• Итоговая конференция и рефлексия по результатам работы. • Презентация результатов проекта (конференция с обсуждением полученных выводов и получение памятки в виде буклета). • Оформление папки , на котором разместить работы учащихся: доклады, рисунки ,таблицы, ребусы, загадки составленные учащимися

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

буклет для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Рефлексия

Критерии оценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

1. Берегите народное добро от огня. Методические рекомендации для проведения бесед на противопожарные темы. - Пенза, 1977 2. Бородкина Н.И., Лепехин А.Н. Пособие для обучения школьников правилам пожарной безопасности. М.: "Стройиздат", 1991. 3. Вызываем огонь на себя. – Сборник воспоминаний, рассказов и очерков об истории и современности пожарной охраны. – М., "Робин", 1998. 4. Мирюков В.И., Швецов В.Д., Тихомиров Л.Я. Пособие по обучению жителей городов правилам пожарной безопасности. – М.: "Стройиздат", 1991. 5. Обухов Ф.В. Советская пожарная охрана.- М.: "Россельхозиздат", 1987. 6. Противопожарная работа с детьми в дошкольных учреждениях. Методические рекомендации в помощь воспитателям детских учреждений. - Пенза, 1990 7. Попок Е.Л. Чтобы не было пожара: Пособие для учителя. - М.: Просвещение, 1985 8. Попок Е.Л. Осторожно - огонь! - М.: Россельхозиздат, 1991 - (Моя профессия) 9. Правила пожарной безопасности в Российской Федерации. – М., ИНФРА-М, 2003. 10. Савельев П.С. Противопожарный щит Москвы. - М.: ИНФРА-М, 1997 11. Солдаты огненного фронта. – Свердловск: Среднеуральское книжное издательство, 1991. 12. Шувалов М.Г. Основы пожарного дела. - М.: Стройиздат, 1983 13. Федеральный закон о пожарной безопасности. – М., Стройиздат, 2002.

Другие документы

Категории: Шаблон | Intel "Обучение для будущего" | Проект

   в