Синонимы и антонимы

Материал из Wiki
Версия от 18:30, 30 марта 2012; С.А.Чернига (обсуждение | вклад) (Пример продукта проектной деятельности учащихся)
Перейти к:навигация, поиск


Автор проекта

Чернига Светлана Анатольевна

Предмет, возраст учащихся

Русский язык, 5класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект предназначен для изучения темы "Синонимы и антонимы" в 5 классе на уроках русского языка, который предполагает углубление знаний детей при изучении этой темы, при этом вводится новое для них понятие "контекстуальных синонимов". Также проект нацелен на обогащение речи учащихся, повышение ее культурного уровня.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что такое лексикология?

Проблемные вопросы

1.Что такое синонимы?

2.Для чего нужны синонимы?

3.Что такое контекстуальные синонимы?

4.Что такое антонимы?

5.Для чего нужны антонимы?

Учебные вопросы

План проведения проекта

1.Формулирование темы, его целей, задач.

2.Поиск информации:

- Поиск ответов на обозначенные вопросы.

- Обсуждение найденной информации.

3.Самостоятельная работа учащихся.

- Проведение учащимися исследований.

- Выполнение творческих заданий по теме проекта.

4.Представление результатов исследования.

- Представление результатов деятельности.

- Обсуждение результатов исследования.

- Обобщенеие и выводы.

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

,erktn.doc

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация для учащихся по рус

Пример продукта проектной деятельности учащихся

през ученика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

До начала проведения проекта

Во время проведения проекта

После проведения проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы