Портфолио Дмитриевой Н.Ф.

Материал из Wiki
Версия от 17:17, 9 мая 2012; Дмитриева Н.Ф. (обсуждение | вклад) (Обобщение и распространение собственного педагогического опыта)
Перейти к:навигация, поиск


Автор портфолио

Участник: Дмитриева Наталья Федоровна

Dmitrieva N.F.portret.JPG

Образование высшее, Шадринский государственный педагогический институт, педагогика и методика начального образования, 1996 год, профессиональная переподготовка в ИПКиПРО в 2004 г. на факультете "Филология. Русский язык"

Образовательное учреждение

МКОУ "Петуховская средняя общеобразовательная школа №1" Петуховского района Курганской области.

Должность

Заместитель директора по инновационно-методической работе, учитель русского языка и литературы, общий стаж работы-15 лет, стаж в должности учителя русского языка и литературы -10 лет, стаж в должности заместителя директора по ИМР-11 лет, 1 квалификационная категория в должности "учитель", высшая квалификационная категория в должности "руководитель"

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

В своей педагогической деятельности я широко использую современные информационные технологии (презентации, мультимедийные средства, аудио-, видеозаписи) при проведении нестандартных уроков, выступлений на педсовете, на конференциях, а также технологию проблемного обучения, группового обучения,элементы тестовой технологии.Во внеурочной деятельности использую исследовательскую деятельность и игровую технологию , которые способствуют развитию интереса к преподаваемому предмету.

Наименование современных образовательных технологий Предмет Имеющийся результат Прогнозируемый результат
I.Модульное обучение. Русский язык. индивидуальный подход, работа в индивидуальном темпе;

больший объем учебного материала; благоприятный психологический климат; системность контроля

повышение уровня самостоятельности в работе;

формирование высокого уровня учебной мотивации; повышение качества образования

II.Педагогическая мастерская. Литература. ученики сами добывают и осмысливают знания по предмету;

атмосфера открытости, доброжелательности, сотворчества и общения; повышение уровня учебной мотивации; повышение качества образования.

совершенствование социокультурной компетенции.
III.Метод проектов. Русский язык и литература. развитие интеллектуальных умений, связанных с критическим и творческим мышлением;

индивидуальный подход в работе с заинтересованными детьми; формирование навыка работы с научной литературой.

повышение самостоятельности исследовательской деятельности;

развитие аналитического, ассоциативного и логического мышления; развитие устной речи.

IV.Игровые технологии. Русский язык и литература. повышение уровня учебной мотивации;

развитие творческих способностей;

повышение уровня успеваемости, качества образования.
V.Информационно-коммуникационные технологии. Русский язык и литература. повышение уровня учебной мотивации;

повышение компьютерной грамотности; развитие самостоятельности. развитие творческих способностей;

развитие навыков самостоятельного поиска информации;

повышение качества образования.

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Участие в профессиональных конкурсах

Год Название конкурса Статус мероприятия Результат
2008 Открытый урок в номинации"Лучший урок русского языка" муниципальный 1 место
2009 Конкурс на соискание молодежной премии по итогам развития молодежной политики Петуховского района муниципальный лауреат
2010 Фестиваль медиауроков среди педагогов Курганской области в номинации «Гуманитарные дисциплины» областной участие
2011 «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века» муниципальный 2 место
2011 Конкурс на лучший проект по итогам освоения программы «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века» в Курганской области областной участие
2011 "Лучший урок письма" областной 3 место
2011 Выставка-ярмарка методических идей в номинации «Грани профессионализма» муниципальный лауреат
2011 Педагогическая конференция по теме: «Философия экзамена и педагогические технологии» Всероссийский участник
2012 "Мой лучший урок" среди предметов гуманитарного цикла муниципальный 2 место

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Год прохождения Название курсов Место прохождения Количество часов
2006 Организация научно-исследовательской деятельности учащихся по русскому языку ИПКиПРО г.Курган 72 ч.
2006 Управление методической работой в школе ИПКиПРО г.Курган 72 ч.
2007 Пользователь ПК ИПКиПРО г.Курган
2007 Организация работы по охране труда в образовательном учреждении ИПКиПРО г.Курган 40 ч.
2008 Управление методической работой в ОУ. Использование ИКТ в управлении образовательном учреждении ИПКиПРО г.Курган 72 ч.
2009 Использование информационно-коммуникационных технологий в преподавании русского языка и литературы ИПКиПРО г.Курган 72 ч.
2009 Фольклор и литература Зауралья ИПКиПРО г.Курган 72 ч.
2009 Учим и учимся с Веб.2.0. ИПКиПРО г.Курган 24 ч.
2009 Совершенствование институциональных механизмов управления ОУ. Развитие форм государственно-общественного управления ИПКиПРО г.Курган 72 ч.
2010 ИКТ: стратегия развития образовательного учреждения ИПКиПРО г.Курган 8 ч.
2011 Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века ИПКиПРО г.Курган 54 ч.
2011 Введение электронных баз данных, переход к электронному правительству ИПКиПРО г.Курган 24 ч.
2011 Вебинар «Экспертиза программ развития ОУ» ИПКиПРО г.Курган 1,5 ч.
2011 Вебинар «ГИА 2011: анализ, проблемы и решения» ИПКиПРО г.Курган 1 ч.
2012 Вебинар «Межведомственная модель организации работы с одаренными детьми» ИРОСТ г.Курган 1,5 ч.
2012 Вебинар «Внутришкольный контроль в условиях введения ФГОС НОО» ИРОСТ г.Курган 1 ч.