Проект "Математика"

Автор проекта

Князева Мария

Предмет, возраст учащихся

Математика, 16 - 17 лет

Краткая аннотация проекта

Материал располагает широкими возмозностями для реализации гуманитарной направленности курса геометрии.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какими сокровищами владеет геометрия?

Проблемные вопросы

Как используются пропорций золотого сечения в архитектуре, скульптуре, живописи, музыке?

Учебные вопросы

Какие способы доказательства теоремы Пифагора известны? Как пределить численное значение золотого сечения (числа Фидия)? Какое развитие геометрии от Евклида до Лобачевского?

План проведения проекта

Сбор и изучение материала, подборка нужной информации.Публичное предъявление и защита результатов проекта

Визитная карточка проекта

визитка

Публикация учителя

буклет

Пример продукта проектной деятельности учащихся

продукт учащегося

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Последовательность общего замысла: определение проблемы, задач, плана работы. Полнота использованной информации: разнообразие привлекаемых источников, обоснованность их использования. Применение умений изучать и систематизировать информацию из различных источников. Наличие выводов и оценочных суждений, их аргументированность. Оформление работы. Качество проведённой презентации: насколько полно раскрыт результат, заинтересовали ли аудиторию.

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

1. Ксерокопии чертежей, графиков, портреты, исторический материал.
2. Bubbl.us – для представления схемы проекта
3. Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
4. Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта