Насекомые нашей местности

Автор проекта

Яковлева Лариса Александровна

Предмет, возраст учащихся

Биология, 13 лет

Краткая аннотация проекта

В проекте на основе проведенных исследований и использования современных технологий учащимися 7 класса знакомятся со строением тела насекомых, их видовым разнообразием,значением в природе и жизни человека. Выполняя творческий проект совершенствуют умение наблюдать и делать выводы.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Насекомые каких отрядов представлены в энтомофауне нашей местности?

Проблемные вопросы

Богато ли видовое разнообразие энтомофауны нашей местности?

Учебные вопросы

1.Каково строение тела насекомого? 2 Где можно встретить насекомых в нашей местности? 3.Как они различаются по способу питания? 4.Какое значение имеют насекомые в природе? 5.Каково значение насекомых для человека ?

План проведения проекта

• Необходимые начальные знания, умения, навыки

1.Классификация членистоногих

2.Умения работать с коллекцией, литературой/

3.Навыки пользователя Microsoft Word, PowerPoint и Интернет ресурсами.

• Учебные мероприятия

Урок по теме " Класс насекомые" (1 час) 1. Основные признаки членистоногих 2. Особенности внешнего и внутреннего строения насекомого 3. Насекомые нашей местности 4. Вред, наносимый насекомыми - вредителями.

Урок по теме: « Отряды насекомых: Таракановые, Прямокрылые. Уховёртки, Подёнки» .(1 час) 1. Особенности строение таракановых и прямокрылых. 2. Распознавание этих насекомых в коллекциях, на рисунках и в природе. 3. Вред, наносимый сельскохозяйственным культурам прямокрылыми (саранча, медведки). 4. Вред, наносимый человеку и его здоровью насекомыми отряда таракановые.

Урок по теме : «Отряды насекомых: Стрекозы, Вши, Клопы, Жуки» (1 час) 1.Особенности строения стрекоз, вшей, жуков, стрекоз 2.Распознавание этих насекомых в коллекциях, на рисунках и в природе. 3.Значение этих насекомых в природе и жизни человека.

Урок по теме: «Отряды насекомых: Бабочки, Равнокрылые, Блохи, Двукрылые»(1 час) 1.Признаки представителей указанных отрядов 2. Распознавание этих насекомых в коллекциях, на рисунках и в природе. 3. Значение этих насекомых в природе и жизни человека.

Урок по теме: «Отряд перепончатокрылые»(1 час) 1.Признаки представителей указанных отрядов 2. Распознавание этих насекомых в коллекциях, на рисунках и в природе. 3. Значение этих насекомых в природе и жизни человека.

Визитная карточка проекта

Медиа:Vizitka_Yakovleva.doc‎

Публикация учителя

Медиа:Booklet_Yakovleva.doc‎

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Медиа:Prezentaciya_uchitelya.ppt‎