Волшебство азбуки
Материал из Wiki
Версия от 15:21, 15 декабря 2009; Ездина Т.М. (обсуждение | вклад) (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Русский язык, 1 класс
Краткая аннотация проекта
В процессе работы над проектом обучающиеся создают книгу с алфавитом. У детей формируется понятие о разнообразии рыб, животных, птиц и природных явлениях. В процессе поиска ответов на проблемные вопросы, у обучающихся расширяется кругозор, познания в окружающем мире,дети закрепляет знание алфавита. В ходе работы над проектом дети используют межпредметные связи, учатся работать с художественной литературой, пользуются медиа-ресурсами, учатся делать выборку нужной информации, оформлять нужную информацию.
Вопросы, направляющие проект
Могу ли я составить свой алфавит?
Основополагающий вопрос
Всем ли хорош наш алфавит?
Проблемные вопросы
Все ли буквы алфавита нужны? Какие бывают алфавиты?
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания работы учащихся
