Портфолио Сахаровой С.В.
Материал из Wiki
Версия от 20:27, 27 марта 2014; Сахарова С.В. (обсуждение | вклад) (→Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях (за последние 5 лет))
Содержание
Автор портфолио
Сахарова Светлана Владимировна
Должность: учитель географии и биологии
Образование: высшее профессиональное
Стаж педагогической работы: 18 лет
Контактные телефоны: 89125772646
Email: Saxarova1972@yandex.ru
Образовательное учреждение
МКОУ "Першинская СОШ" Белозерский район Файл:Pershino school 24 03 2014.JPG
Использование современных образовательных технологий
Наименование современных образовательных технологий | Цели применения современных образовательных технологий | Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологи | Эффекты использования современных образовательных технологий |
---|---|---|---|
Здоровье сберегающие технологии | Сохранение и укрепление здоровья обучающихся через физкультурно-оздоровительные мероприятия | Компетенции личностного самосовершенствования | Психолого-педагогическая помощь обучающимся, повышение культуры мышления и поведения |
Проектный метод в обучении и воспитании | Ориентирование на развитие обучающихся и их самореализацию в деятельности | Учебно-познавательные, личностного самосовершенствования | Повышение исследовательских, информационных, презентационных, коммуникативных умений обучающихся, желание самопознания |
Использование игровых технологий | Создание условий в качестве средства адаптации, приема и метода обучения, средства изучения детей | Учебно-познавательные, общекультурные | Повышение активности, регуляции и нормирования интеллектуальной, эмоциональной и физической нагрузки, сохранения и укрепления здоровья |
Технология алгоритмов | Формирование умения читать, выполнять и составлять несложные алгоритмы как достижения цели | Компетенции личностного самосовершенствования | Повышение качества знаний обучающихся, общих учебных умений и навыков: установление последовательности, выбор средств, определение способов контроля и оценки деятельности |
Технология индивидуализации и дифференциации обучения | Обучение каждого ребенка с учетом «зоны ближайшего развития», работа с опорой на возможно большее количество функциональных систем | Учебно-познавательные | Развитие общеучебных умений и навыков.
Формирование устной речи на уроках, самоконтроль в процессе выполнения работы, способности оценивать ее качество и результат |
Информационно-коммуникационные технологии | Повышение эффективности и качества обучения, усиление мотивации обучения через ресурсы Интернет | Информационные, учебно-познавательные, общекультурные | Повышение мотивации к изучаемым предметам, повышение активной деятельности обучающихся на уроке, развитие информационного кругозора обучающихся |
Личностно-ориентированное обучение | Обеспечение комфортных условий развития личности, реализация ее природных потенциалов | Учебно-познавательные, личностного самосовершенствования | Желание самопознания, повышение познавательной деятельности обучающихся, результативности обучения |
Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях (за последние 5 лет)
2009-2010 учебный год
Название мероприятия | Статус мероприятия | Ф.И.О. обучающегося | Результат участия |
---|---|---|---|
Международная Олимпиада по основам наук география | международный | Сахаров Артём Юрьевич | Диплом I степени |
Международная Олимпиада по основам наук биология | международный | Курносов Роман Сергеевич | Диплом II степени |
Международная Олимпиада по основам наук география | международный | Сахарова Дарья Андреевна | Диплом II степени |
Олимпиада по географии | муниципальный | Сахаров Артём Юрьевич | II место |
Олимпиада по биологии | муниципальный | Сахарова Дарья Андреевна | I место |
2010-2011 учебный год
Название мероприятия | Статус мероприятия | Ф.И.О. обучающегося | Результат участия |
---|---|---|---|
Международная Олимпиада по основам наук география | международный | Сахаров Артём Юрьевич | Диплом I степени |
Международная Олимпиада по основам наук биология | международный | Курносов Роман Сергеевич | Диплом II степени |
Международная Олимпиада по основам наук география | международный | Сахарова Дарья Андреевна | Диплом I степени |
Олимпиада по географии | муниципальный | Сахаров Артём Юрьевич | I место |
Олимпиада по биологии | Муниципальный | Сахарова Дарья Андреевна | I место |
Конкурс «Моя малая Родина» | муниципальный | Сахаров Артём Юрьевич | I место |
2011-2012 учебный год
Название мероприятия | Статус мероприятия | Ф.И.О. обучающегося | Результат участия | |||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Олимпиада по географии | муниципальный | Сахаров Артём Юрьевич | I место | |||||||||||||||||||||||||||
Олимпиада по географии | муниципальный | Вагина Екатерина Дмитриевна | II место | |||||||||||||||||||||||||||
Олимпиада по географии | муниципальный | Паньшина Маргарита Александровна | III место | |||||||||||||||||||||||||||
Олимпиада по биологии | муниципальный | Канакова Екатерина Андреевна | III место | |||||||||||||||||||||||||||
Конкурс исследовательских краеведческих работ «Отечество» | муниципальный | Ташкенова Татьяна Васильевна | I место | |||||||||||||||||||||||||||
Конкурс «Моя малая Родина» номинация «Родная сторонка» | муниципальный | Сахаров Павел Юрьевич | Диплом участника | |||||||||||||||||||||||||||
Конкурс «Моя малая Родина» номинация «Медиа» | муниципальный | Сахаров Павел Юрьевич | III место | |||||||||||||||||||||||||||
Конкурс «Моя малая Родина» номинация «Медиа» | муниципальный | Паньшина Маргарита Александровна | III место | |||||||||||||||||||||||||||
Конкурс «Моя малая Родина» номинация «Медиа» | муниципальный | Сахарова Дарья Андреевна, Сахаров Артём Юрьевич | II место | |||||||||||||||||||||||||||
Международная Олимпиада по основам наук биология | международный | Курносов Роман Сергеевич | Диплом I степени | |||||||||||||||||||||||||||
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
|