Портфолио Шишковой Г. А.
Материал из Wiki
Версия от 20:32, 5 мая 2014; Шишкова Г.А. (обсуждение | вклад) (→Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет)
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 "Учитель живёт до тех пор, пока учится, как только он перестает учиться, в нём умирает учитель" (К.Д.Ушинский)
- 3 Шишкова Галина Алексеевна
- 4 Образовательное учреждение
- 5 Должность
- 6 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 7 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
- 8 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 9 Инновационная и экспертная деятельность
- 10 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
"Учитель живёт до тех пор, пока учится, как только он перестает учиться, в нём умирает учитель" (К.Д.Ушинский)
Шишкова Галина Алексеевна
Образовательное учреждение
МКОУ "Петуховская СОШ №1" г.Петухово .
Должность
Учитель информатики
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
Наименование современных образовательных технологий | Цели применения современных образовательных технологий | Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий | Эффекты использования современных образовательных технологий |
---|---|---|---|
Здоровьесберегающие технологии | Воспитание потребности в здоровом образе жизни; знакомство с активным отдыхом и его влиянием на на самочувствие и здоровье человека; соблюдение гигиенических норм и культуры быта | Информационная, коммуникативная, социальная | использование физкультминуток, динамических пауз |
Объяснительно-иллюстративное обучение | Суть в информировании, просвещении учащихся и организации репродуктивной деятельности с целью выработки как общеучебных, так и специальных (предметных) умений | Информационная, коммуникативная, социальная | Происходит формирование целостной картины мира, основанной на фактах, явлениях, образах и простых понятиях |
Игровая | Активизации познавательной деятельности учащихся, развития учебно--коммуникативных умений, развития творческого мышления учащихся, формирование учебной мотивации | Информационная, коммуникативная, социальная | Обучающиеся учатся работать в команде, участвовать в дискуссии |
Проблемно-диалогическая технология | Развитие организационных умений: ставить искать пути решения проблемы | Информационная, коммуникативная, социальная | Формирует УУД, решение жизненно-практических (часто межпредметных) задач (проблем) за счёт использования диалога. Учит извлекать информацию, делать логические выводы |
Технология современного проектного обучения | Формирование личностных и метапредметных результатов образования в более комфортных условиях, не ограниченных временными рамками отдельных уроков | Коммуникативная, социальная, познавательная,информационно-учебная, экспериментально-исследовательская | Отбирать информацию, составить план действий, отстаивать свою точку зрения, аргументируя ее. Учиться подтверждать аргументы фактами. |
Интегрированное обучение | Формирование целостной картины мира | Коммуникативная, социальная, познавательная,информационно-учебная, экспериментально-исследовательская | Обучающиеся учатся смотреть на мир с разных сторон |
Технология деятельностного обучения | Личностное развитие ученика | Коммуникативная, социальная, познавательная,информационно-учебная, экспериментально-исследовательская | Овладение универсальным и учебными действиями, формирование способности самостоятельно успешно усваивать новые умения, знания и компетенции, включая самостоятельную организацию процесса усвоения, т.е. умения учиться |
Технология оценивания учебных успехов | Развитие умения самостоятельно оценивать результат своих действий, контролировать себя, находить и исправлять собственные ошибки; мотивация на успех | Коммуникативная, социальная | Направлена на формирование регулятивных и коммуникативных УУД: отстаивать свою точку зрения, логически обосновывать свои выводы, что при водит к личностному развитию ученика |
ИКТ-технологии | Способность осуществлять образовательный процесс в соответствии с целями, которые ставятся информационным обществом перед системой общего образования, и продуктивно использовать ИКТ в этом процессе | Информационная | Развитие познавательной способности школьников увеличить объем полученной информации |
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Год | Название мероприятия | Статус мероприятия | Результат |
---|---|---|---|
2009-2010 | Конкурс "Открытый урок в начальной школе" | муниципальный | участник |
2009-2010 | Фестиваль медиауроков – 2009 | областной | диплом участника |
2010-2011 | Фестиваль медиауроков – 2010 | областной | диплом участника |
2010-2011 | Выставка-ярмарка методических идей | муниципальный | диплом участника в номинации "Грани профессионализма" |
2011-2012 | Конкурс электронных портфолио | областной | диплом участника |
2013 | Фестиваль медиауроков – 2013 | областной | диплом участника |
2013 | Лучшая методическая разработка воспитательного мероприятия | муниципальный | диплом участника |
2013 | Конкурс электронных портфолио учителя | муниципальный | диплом участника |
Инновационная и экспертная деятельность
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Наименование учреждения | Сроки прохождения курсов | Тема курсов | Объём курсов | Результат участия в курсах |
---|---|---|---|---|
ИПКиПРО г.Курган | 2009 с 27.04 по 30.04 | «Теоретические и методические основы преподавания уроков изобразительного искусства и музыки» | 36 часов | Удостоверение |
ИПКиПРО г.Курган | 2009 сентябрь | По модулю программы INTEL «Обучение для будущего» «Учим и учимся с Веб 2.0» | 24 часа | Удостоверение |
ИПКиПРО г.Курган | 2009 с 30.09 по 16.12 | «Создание школьного сайта» | 72 часа | Удостоверение |
ИПКиПРО г.Курган | 29 сентября 2010 г. | По модулю программы INTEL «Обучение для будущего» «ИКТ: стратегия развития образовательного учреждения» | 8 часов | Удостоверение |
ИПКиПРО г.Курган | с 6.10 по 7.12 2010г. | «Проектирование содержания рабочей программы по предметам образовательной области «Искусства и черчению» | 72 часа | Удостоверение |
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области | 2011 декабрь | «Введение электронных баз данных, переход к электронному правительству» | 24 часа | Удостоверение |
Институт информационных технологий «АйТи» | 2012 с 2.04 по 14.05 | «Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по информатике» | 72 часа | Удостоверение |
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области | 2012 с 30.04 по 18 мая | «Использование электронных образовательных ресурсов в условиях реализации ФГОС (НОО, ООО)» | 72 часа | Удостоверение |
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области | 2012 от 25 апреля | «Вопросы реализации ФГОС НОО» | 12 часов | Справка |
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области | 2013 с 25.03 по 25.05 | «Обновление содержания и форм воспитательной работы в условиях внедрения ФГОС» | 72 часа | Удостоверение |
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области | 2013 с 15.01 по 27.02 | «Эффективное использование электронных образовательных ресурсов в контексте внедрения ФГОС» | 72 часа | Удостоверение |
Издательство ВЕНТАНА ГРАФ | 2013 февраль | «Современные подходы к организации учебного процесса в предметной области «Искусство» в условиях реализации требований ФГОС» | 8 часов | Удостоверение |
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области | 2013 ноябрь | «Организация внутришкольного контроля, мониторинг процесса и результатов изучения духовно-нравственной культуры народов России » | 36 часов | Справка |
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области | 2013 декабрь | «ИКТ в образовании Курганской области» | 5 часов | Справка |
- Шишкова Г.А. КП-2014 удостоверение02.jpg
«Организация внутришкольного контроля, мониторинг процесса и результатов изучения духовно-нравственной культуры народов России»
- Шишкова Г.А. КП-2014 удостоверение03.jpg
«Современные подходы к организации учебного процесса в предметной области «Искусство» в условиях реализации требований ФГОС»
- Шишкова Г.А. КП-2014 удостоверение04.jpg
«Эффективное использование электронных образовательных ресурсов в контексте внедрения ФГОС»
- Шишкова Г.А. КП-2014 удостоверение05.jpg
«Обновление содержания и форм воспитательной работы в условиях внедрения ФГОС»
- Шишкова Г.А. КП-2014 удостоверение06.jpg
«Использование электронных образовательных ресурсов в условиях реализации ФГОС (НОО, ООО)»