Инновационный проект по внедрению ИКТ в ПЛ №6
Инновационный проект по внедрению информационно-компьютерных технологий в образовательный процесс
1. Тема проекта: изучение методики планирования, создания и применения ИКТ- ресурсов педагога
2. Место осуществления:ГОУ НПО ПЛ №6
3. Целевая группа: учащиеся ПЛ № 6.
4. Цель проекта: изучить методику создания и применения ИКТ-ресурсов, разработать и провести уроки с применением компьютерных технологий разного уровня сложности.
5. Задачи проекта:
* изучить теоретический материал по приемам и методам планирования и создания ИКТ - ресурсов преподавателя;
*отобрать ИКТ-ресурсы, позволяющие реализовать учебные цели тем предметов учебного плана;
*отобрать содержательный материал по темам предметов;
*разработать КИМ в соответствии с целями тем, предусмотреть возможность использования компьютерного тестирования;
*провести уроки с применением компьютерных технологий на разных этапах уроков;
*разработать критерии оценки эффективности применения ИКТ;
*систематически осуществлять мониторинг эффективности применения КТ;
*осуществить коррекцию на основании результатов мониторинга.
'6.'Актуальность проекта: необходимость внедрения ИКТ диктуется требованиями времени. Профессиональная компетентность педагога включает в себя и уверенное владение информационно-компьютерными технологиями. Внедрение электронных учебных пособий позволит также адаптировать учебный материал для обучающихся, реализовать индивидуальный подход, формировать информационную компетентность всех участников образовательного процесса. Разработка и применение ИКТ-ресурсов позволит: *систематизировать учебный материал с учетом межпредметных связей; *адаптировать материал к индивидуальным особенностям обучающихся; *создать возможность самостоятельной внеаудиторной работы обучающихся.
'7.'Объект исследования: процесс обучения
'8.'Предмет исследования: механизм применения ИКТ-ресурсов при теоретическом и практическом обучении учащихся
'9.'Ожидаемые результаты (гипотеза): повышение качества обучения, повышение мотивации обучения при использовании ИКТ, прфессиональный рост педагогов-участников проекта.
