Участник:Косинцева Зинаида Андреевна
Содержание
Фамилия, имя, отчество
Косинцева Зинаида Андреевна
Образовательное учреждение
Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования "Профессиональный лицей № 31" г.Далматово
Должность
Преподаватель спецпредметов,физики
Адрес электронной почты
Zin366776@yandex.ru
образование
высшее, Курганский государственный институт,1977г
Стаж педагогической раоты
33 года
Награды
Почетный работник НПО
Благодарственное письмо УДОКМС г.Далматово
Диплом 2 степени ИПКиПРО Курганской области за высокий уровень материалов на облластной методической выставке "Иновационный опыт педагогов профессионального образования"
Диплом № 222-414-653/ОУ-7 Издательского дома "Первое сентября" г.Москвы за представление своего опыта на Всеросийском фестивале "Открытый урок"
Сертификат к диплому № 222-414-653/ОУ-7, удостоверяющий факт публикации в материалах Фестиваля педагогических идей "Открытый урок"
Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области
Мне приятно познакомится с Пензиной З.М.
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью Край по имени Далмата
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я приняла участие в обсуждении статьи "Музей_машиностроительного_отделения_ШПК_как_место_воспитания"
Участие в пректах
№ | Тема | Форма | Результат |
---|---|---|---|
1 | "Учим и учимся в Веб 2,0" | Семинар-практикум | Личная страничка учасника |
2 | Дистанционный семинар "Учим и учимся в Веб 2,0" | Домашняя работа | Нписана статья "Край по имени Далмата" |
Сфера моих интересов
<graphviz>
digraph G{ Я->Преподаватель->Женщина->Жена->Мать; Я->Женщина; Я->Жена; Я->Мать; Преподаватель->видео; Преподаватель->фото; Женщина->видео; Женщина->фото; Женщина->огород; Женщина->Дети; Жена->Дети; Жена->огород; Жена->заготовки; Мать->видео; Мать->фото; Мать->Дети; Мать->заготовки; фото->природа; фото->Дети; фото->памятники; видео->мероприятия; огород->овощи; огород->ягоды; } </graphviz>