Участник:Наталья Геннадьевна Хитунова

Тема проекта

Возрождение школьного сада.

Автор проекта

Хитунова Наталья Геннадьевна,учитель географии, МОУ "Новопетропавловская СОШ" Далматовского района

Предмет, возраст учащихся

география,биология, трудовое обучение 8 класс

Краткая аннотация проекта

Это проект направлен на развитие межпредметных связей, социальной адаптации школьников, профессиональной ориентации. Проект разработан ученицей 8 класса. В процессе работы над проектом ученица познакомилась с историей школьного сада, достижениями учащихся юннатского кружка, рассматриваются вопросы возрождения школьного сада, роль сада в жизни человека и экономические критерии возрождения сада. В процессе выполнения данного проекта школьница под руководством педагога проводят самостоятельное исследование почвенного состава, подбор необходимых удобрений, посадочного материала, делает выводы. В ходе проекта учающаяся использует знания, полученные при изучении других предметов, ищет более эффективные пути решения задач проекта, учится общению в Интернете.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос Можно ли возродить школьный сад?

Проблемные вопросы

Какие условия необходимы для возрождения школьного сада?

Нужно ли знать свойства почвы?

Нужно ли знать условия для выращивания плодовых культур?

Учебные вопросы

Какие плодовые растения произрастают в вашем регионе?

Как правильно посадить плодовые растения?

Где взять средства для возрождения сада?

Какой результат получим?

План проведения проекта

План проекта I этап. Организационно – подготовительный. Создание плана работы. Формулирование вопросов для исследований. Создание учителем буклета для родителей, вводной презентации для обучающихся.

II этап. Обучающий. Выявление предварительных знаний обучающихся по теме проекта. Формулирование проблемных вопросов исследований. Определение этапов работы над проектом. Планирование исследований (цели, гипотеза, методы). Знакомство с критериями оценки работ.

III этап. Исследовательский. Проведение исследования. Сбор информации, а именно: Сохранение результатов в формате Word. Самостоятельный поиск информации в Интернете. Работа с печатными материалами. Составление плана презентации. Оформление результатов исследований с помощью выбранного инструмента презентаций.

IV этап. Итоговый. Защита проекта в рамках научно-практической конференции в Новопетропавловской СОШ.

Визитная карточка проекта

Буклет [править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация [править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация

Работа ученика

Викторина

Доклад [править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Рефлексия

Критерии оценивания [править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

1. http://lekarstvennierastenia.ru/

2. http://www.greenrussia.ru/apteka.php

3. http://www.dachi74.ru/apteka/aptek4.htm [править] Другие документы

Требования к оформлению презентации