|
Автор портфолио
Колпенских Ольга Николаевна
Квалификационная категория - первая
Стаж работы - 7 лет
Образование - высшее
Образовательное учреждение
МКОУ "Альменевская средняя общеобразовательная школа".
Должность
Учитель географии
Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ
Эффективное использование современных образовательных технологий и информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе является обязательным условием интеллектуального, творческого и нравственного развития обучающихся.
| Наименование образовательной технологии
|
Цели применения образовательной технологии
|
Компетенции, на формирование которых направлено использование технологий
|
Результативность использования образовательной технологии
|
| Здоровьесберегающие технологии.
|
Сохранение и укрепление здоровья обучающихся через физкультурно-оздоровительные мероприятия
|
Компетенции личностного самосовершенствования.
|
Психолого-педагогическая помощь обучающимся, повышение культуры мышления и поведения.
|
| Проектный метод в обучении и воспитании.
|
Развитие самостоятельного мышления, умения добывать информацию, прогнозировать и принимать нестандартные решения
|
Коммуникативные, учебно-познавательные, информационные, предметные, личностного саморазвития
|
Повышение интереса к исследовательской деятельности, участие в научно-практических и краеведческих конференциях, опыт публичных выступлений
|
| Технология проблемного обучения
|
Главной целью использования данной технологии является формирование самостоятельной познавательной деятельности учащихся.
|
Развитие стремления к самостоятельному поиску необходимой информации, формирования умение оработать с картами, приборами и другим оборудованием при выполнении практических работ.
|
Формирование самостоятельности обучающихся, умения добывать новые знания самими обучающимися.
|
| Индивидуально-ориентированный подход (Работа по индивидуальным образовательным программам)
|
Обеспечение необходимых условий для развития индивидуальных способностей обучаемых.
|
Учебно-познавательные
|
Высокие результаты ЕГЭ по географии
|
| Игровая технология (Интерактивные и деловые игры)
|
Развитие самостоятельного мышления, умения добывать информацию, прогнозировать и принимать нестандартные решения
|
Общекультурные, коммуникативные, учебно-познавательные, информационные, предметные, личностного саморазвития
|
Повышение интереса к урокам географии, активизация к получению социально значимых знаний
|
| Обучение в сотрудничестве
|
Развитие взаимопомощи, способности обучаться в группе
|
Общекультурные, коммуникативные, учебно-познавательные, информационные, предметные, личностного саморазвития
|
Развиваются навыки мыслительной деятельности, включается работа памяти; актуализируются полученные опыт и знания; повышается ответственность за результат коллективной работы; совершенствуются навыки логического мышления, последовательного изложения
|
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Инновационная и экспертная деятельность
Информация об экспертной деятельности
| Год
|
Направление экспертизы
|
Экспертные процедуры
|
Итоги экспертной деятельности
|
| 2013
|
Экспертиза в процессе аттестации работника на первую квалификационную категорию (Галимовой Р.М учителя географии МКОУ "Малышевская СОШ")
|
Изучение папки профессиональных достижений; изучение документации; экспертиза практической деятельности
|
Уровень профессионализма и продуктивности практической деятельности Галимовой Р.М., учителя географии, соответствует заявленной квалификационной категории. Присвоена I квалификационная категория.
|
| 2010
|
Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по географии
|
Участие в работе жюри муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по географии
|
Проверены олимпиадные работы, выявлены победители и призёры
|
| 2011
|
Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по географии
|
Участие в работе жюри муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по географии
|
Проверены олимпиадные работы, выявлены победители и призёры
|
| 2012
|
Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по географии
|
Участие в работе жюри муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по географии
|
Проверены олимпиадные работы, выявлены победители и призёры
|
Информация об участии в инновационных образовательных программах и проектах
| Наименование инновационного проекта, программы
|
Статус (роль, уровень участия)
|
Выполняемая (выполненная) работа
|
| Инновационная программа развития МКОУ "Альменевская СОШ" "Оптимизация работы по организации проектной деятельности в образовательном учреждении"
|
Участник реализации программы
|
Организация проектной деятельности на уроках и во внеурочной работе по географии
|
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
| Форма повышения квалификации
|
Наименование учреждения
|
Наименование образовательной программы
|
Год повышения квалификации
|
Количество часов
|
Документ
|
| Повышение квалификации (курсы)
|
ИПКиПРО Курганской области
|
Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века
|
2010
|
54
|
|
| Профессиональная переподготовка
|
ИПКиПРО Курганской области
|
Менеджмент в образовании
|
2010
|
648
|
|
| Фестиваль
|
ИПКиПРО Курганской области
|
ИКТ в образовании Курганской области
|
2011
|
9
|
|
| Семинар
|
ГАОУ ДПО ИРОСТ Курганской области
|
Деятельность педагогических клубов по организации методической помощи при подготовке участников конкурсов педагогического мастерства
|
2012
|
6
|
|
| Фестиваль
|
ГАОУ ДПО ИРОСТ Курганской области
|
ИКТ в образовании Курганской области
|
2012
|
16
|
|
| Фестиваль
|
ГАОУ ДПО ИРОСТ Курганской области
|
ИКТ в образовании Курганской области
|
2013
|
10
|
|
| Вебинар
|
Издательство "Русское слово"
|
Практико-ориентированный подход в обучении географии как средство развития познавательного интереса
|
2013
|
4
|
|
| Вебинар
|
Издательство "Русское слово"
|
Повышение качества обучения географии через использование современных педагогических технологий
|
2014
|
4
|
|
| Семинар
|
Издательский центр "Вентана Граф"
|
Проектирование урока географии направленного на формирование и развитие УУД
|
2014
|
2
|
|
| Семинар
|
Издательский центр "Вентана Граф"
|
Методические подходы к формированию и развитию познавательных и коммуникативных УУД в обучении географии (5-9 кл.)
|
2014
|
2
|
|
| Вебинар
|
Издательский центр "Вентана Граф"
|
Проектирование уроков географии в 5-6 классах на основе деятельностного подхода
|
2014
|
2
|
|
| Вебинар
|
Издательский центр "Вентана Граф"
|
Особенности достижения планируемых предметных и метапредметных результатов обучения на уроках по начальному курсу географии (5-6 классы)
|
2014
|
2
|
|
| Вебинар
|
Издательский центр "Вентана Граф"
|
Использование технологии уровневой дифференциации на основе деятельностного подхода в обучении географии
|
2015
|
2
|
|
| Повышение квалификации (Курсы)
|
Томский государственный педагогический университет
|
Использование современных образовательных технологий для обеспечения вариативности форм образовательной деятельности в ОУ в условиях ФГОС
|
2015
|
108
|
|
| Повышение квалификации (Курсы)
|
ГАОУ ДПО ИРОСТ Курганской области
|
Содержание ФГОС и механизмы его реализации учителем географии
|
2015
|
72
|
|
| Вебинар
|
Издательство "Дрофа"
|
Диагностические работы по начальному курсу географии (5 класс)
|
2015
|
2
|
|
| Вебинар
|
Издательство "Дрофа"
|
Геополитическая картина мира.Место России
|
2015
|
2
|
|
| Вебинар
|
Издательство "Дрофа"
|
Возможности электронной формы учебников для реализации ФГОС ОО
|
2015
|
2
|
|
| Семинар
|
Издательский центр "Вентана Граф"
|
Приемы формирования и развития коммуникативных УУД в обучении географии
|
2015
|
2
|
|
| Семинар
|
Издательский центр "Вентана Граф"
|
Смысловое чтение и приемы работы с информацией в обучении географии
|
2015
|
2
|
|
|
