Участник:Соцких
Материал из Wiki
Версия от 12:19, 1 июля 2009; 195.161.7.45 (обсуждение)
Соцких Марина Геннадьевна'
учитель биологии и химии СОШ №18
Я являюсь слушателем ИПКиПРО] Курганской области
Мне приятно познакомиться с Сумароковой В.И.
проект "ЭКОЛОГ и Я Курганской области"
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написал(а) статью про Развитие памяти на уроках
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я
представляю презентацию Законы памяти
№ | Тема | Форма | Результат |
---|---|---|---|
1 | "Учимся и учим с Веб 2.0" | семинар-практикум | документ о повышении квалификации на 24 часа |
2 | Урок биологии "Мутационная изменчивость" (10 класс) | Фестиваль медиауроков | |
3 | Проект "Эколог и Я Курганской области" | Intel-обучение | документ о повышении квалификации на 54 часа |
4 |
<graphviz>
digraph G{ graph [bgcolor=Snow2]; rankdir=LR ; // направление графа слева направо node[color="violet",fontsize=14, fontcolor="schwarz",style=filled, shape="ellipse"] ; edge[color="Brown",fontcolor="Green",fontsize=14] ; "психологические данные обучающегося" -> внимание ->распределение внимание -> объем внимание ->концентрация внимание ->устойчивость "психологические данные обучающегося" -> "мыслительные ООУН" -> синтез внимание->"мыслительные ООУН" "мыслительные ООУН" -> анализ "мыслительные ООУН" -> сравнение "психологические данные обучающегося" -> память -> "наглядно-образная" память -> "словесно-логическая" память -> эмоциональная память -> "мыслительные ООУН"
"психологические данные обучающегося" -> модальность ->визуальная модальность ->аудиальная модальность ->кинестетическая;
{rank=same;} } </graphviz>