Участник:Соцких

Соцких Марина Геннадьевна'

учитель биологии и химии СОШ №18

Я являюсь слушателем ИПКиПРО] Курганской области

Мне приятно познакомиться с Сумароковой В.И.

проект "ЭКОЛОГ и Я Курганской области"

В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написал(а) статью про Развитие памяти на уроках В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я представляю презентацию Законы памяти

Участие в дистанционных проектах
№	Тема	Форма	Результат
1	"Учимся и учим с Веб 2.0"	семинар-практикум	документ о повышении квалификации на 24 часа
2	Урок биологии "Мутационная изменчивость" (10 класс)	Фестиваль медиауроков
3	Проект "Эколог и Я Курганской области"	Intel-обучение	документ о повышении квалификации на 54 часа
4

<graphviz>

digraph G{
graph [bgcolor=Snow2];
rankdir=TB ; // направление графа слева направо
node[color="violet",fontsize=14, fontcolor="schwarz",style=filled, shape="ellipse"] ;
edge[color="Brown",fontcolor="Green",fontsize=14] ;
"психологические данные обучающегося" ->  внимание ->распределение
 внимание -> объем
 внимание ->концентрация
 внимание ->устойчивость 
"психологические данные обучающегося" -> "мыслительные ООУН" -> синтез  
 внимание->"мыслительные ООУН" 
"мыслительные ООУН" -> анализ
"мыслительные ООУН" -> сравнение  
"психологические данные обучающегося" -> память -> "наглядно-образная" 
память -> "словесно-логическая" 
память -> эмоциональная 
память -> "мыслительные ООУН"

"психологические данные обучающегося" -> модальность ->визуальная модальность ->аудиальная модальность ->кинестетическая "психологические данные обучающегося" -> "доминирование полушарий" ->равнополушарное "доминирование полушарий" ->левополушарное "доминирование полушарий" ->правополушарное ;

{rank=same;}
}
</graphviz>