Портфолио Бачининой О.М.
Материал из Wiki
Версия от 22:40, 7 апреля 2017; Ольга Михайловна Бачинина (обсуждение | вклад) (→Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование))
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Награды
- 5 Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ
- 6 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
- 7 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
- 8 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Автор портфолио
Обучение:
С 1985 г. по 1989 г обучение в КГПИ на факультете физического воспитания Квалификация по диплому: учитель физической культуры средней школы
Работала:
- 1989 -1990 гг. в ДЮСШ поселка Мишкино, Курганской области должность тренер- преподаватель
- 1990- 2006 гг. в Мишкинской средней общеобразовательной школе поселка Мишкино, Курганской области должность учитель физической культуры
Работаю:
- 2007 г. по настоящее время МБОУ «СОШ № 56» города Кургана должность учитель физической культуры
Педагогическая деятельность:
- работа с детьми отнесенных по состоянию здоровья к СМГ «А».
- работа с одаренными детьми которые принимают участие в соревнованиях, конкурсах, олимпиадах городского, регионального уровней и занимают призовые места.
- повышаю своё педагогическое мастерство
- представляю свой педагогический опыт
Образовательное учреждение
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Кургана "Средняя общеобразовательная школа № 56"
Должность
Учитель физической культуры
Награды
- Почетная грамота Губернатора Курганской области - 2016г. За многолетний творческий труд, высокий профессионализм, значительный вклад в развитие системы образования Курганской области.
- Благодарственное письмо Губернатора Курганской области- 2013г. За многолетний добросовестный труд, активную жизненную позицию и большой вклад в дело воспитания и обучения подрастающего поколения.
- Благодарность Департамента образования и науки Курганской области - 2017г. За многолетний добросовестный труд, ответственное отношение к своему делу, профессионализм, мастерство, большой личный вклад в успешное освоение и развитие в Курганской области инновационной технологии «Игровое многоборье «Фригеймс».
- Благодарственное письмо Курганского регионального политического совета РОВПП «Единая Россия»- 2011г. За освоения и разработку инновационной технологии «Игрового многоборья Фри-Геймс» в школьной физической культуре и дополнительном образовании.
- Благодарственное письмо Всероссийского издания СМИ «Портал педагога» 2017г. За активное участие в работе издания, а также за личный вклад по внедрению информационно - коммуникативных технологий (ИКТ) в образовательном процессе.
- Почетная грамота Департамента социальной политики администрации г. Кургана – 2013г. За подготовку команды- призёра городских соревнований школьников «Стартуют все!».
- Грамота Департамента социальной политики Администрации г. Кургана – 2013г. За судейство соревнований в кубке города посвящённого «Дню победы» по инновационной технологии «Игровое многоборье Фги-Геймс» в рамках освоения Федерального образовательного стандарта.
- Почетная грамота Департамента социальной политики Администрации г. Кургана – 2012г. За подготовку команды- призёра городских соревнований школьников «Стартуют все!».
Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ
- Здоровье сберегающие технологии – обучение школьнику возможности сохранения здоровья, формирование у него необходимых занятий, умении и навыков по здоровому образу жизни и применение полученных знаний в повседневной жизни.
- Игровое многоборье Фри-Геймс - активизация учебного процесса, развитие творческой, физической активности и познавательного интереса учащихся, развитие внимание и стимулирование умственной и спортивной деятельности.
- Технология дифференцированного обучения - целенаправленное формирование человека посредством развития его индивидуальных способностей.
- Личностно-ориентированного обучения - развитие личностных (социально-значимых) качеств учащихся
- Информационно-коммуникационные технологии- улучшению качества обучения, обеспечению гармоничного развития личности, ориентирующейся в информационном пространстве, приобщенной к информационно-коммуникационным возможностям современных технологий и обладающей информационной культурой, а также представить имеющийся опыт и выявить его результативность
- Проектная технология – стимулирует интерес учащихся к определенным проблемам, предполагающим владение определенной суммой знаний, проявлять свою интеллектуальную состоятельность и самостоятельность, умение практически применять полученные знания.
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Курсовая переподготовка
| Год прохождения | Название курсов | Место прохождения | Удостоверение |
|---|---|---|---|
| 2017 | «Актуальные вопросы организации физкультурно-спортивной деятельности в современной школе. Реализация требований ФГОС». | ФГБОУ ВПО «КГУ» |  |
| 2016 | «Проект внедрения комплекса ГТО в МБОУ» | МБОУ «СОШ №22» |  |
| 2014 | «Уроки физической культуры в школе: специфика содержания и организация обучения в условиях ФГОС общего образования». | ГАОУ ДПО «ИРОСТ» |  |
| 2014 | «Профилактика асоциальных явлений в ОУ в условиях модернизации образования» | МБОУ «Гимназия № 47», МБУ КГ ИМЦ |  |
| 2013 | «Организация занятий по физической культуре для детей с отклонениями в состоянии здоровья» | ФГБОУ ВПО «КГУ» |  |
| 2011-2012 | Курс занятий модуля «Профилактика асоциальных явлений в ОУ: реализация регионального компонента» | МБУ КГ ИМЦ |  |
Вебинары
| Дата прохождения | Тема вебинара | Удостоверение |
|---|---|---|
| 03.04.2017 | "Культурно-досуговая деятельность как эффективное средство развития личности ребёнка" |  |
| 27.02.2017 | «ИКТ компетентность учителя как метод повышения качества обучения школьников» |  |
| 13.04. 2013 | «Учебно – методическое обеспечение физкультурно-спортивного воспитания в образовательных учреждениях на примере УМК издательства «Просвещения» |
 |
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
Всероссийская олимпиада школьников
по физической культуре
| Ф.И.О. обучающегося | Учебный год | Статус мероприятия | Результат участия | |
| Кочарин Семен | 2012 | муниципальный |
| Называния конкурса | Название мероприятия | Статус мероприятия | Участники | Результат участия | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «В будущее со спортом!(2014г.) | Областной конкурс среди обучающихся образовательных учреждений на лучшее знание истории и символики Олимпийских игр и участников Олимпийских игр «В будущее со спортом!» | региональный | команда школы | 2 место | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| "Интеллектуальное многоборье Евразия 2014-2015" | Международный электронный конкурс «Интеллектуальное многоборье Евразия 2014-2015» по ФК и ОБЖ | международный | Аверин Владислав ученик 10 класс (60 баллов) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| "Интеллектуальное многоборье Евразия 2014-2015" | Международный электронный конкурс «Интеллектуальное многоборье Евразия 2014-2015» по ФК и ОБЖ | международный | Володин Максим ученик 5 класса(39 баллов) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| "Интеллектуальное многоборье Евразия 2014-2015" | Международный электронный конкурс «Интеллектуальное многоборье Евразия 2014-2015» по ФК и ОБЖ | международный | Дергунова Виктория ученица 5 класса(51 бал) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| "Интеллектуальное многоборье Евразия 2014-2015" | Международный электронный конкурс «Интеллектуальное многоборье Евразия 2014-2015» по ФК и ОБЖ | международный | Демешкина Алеся ученица 5 класса(31 бал) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| "Интеллектуальное многоборье Евразия 2014-2015" | Международный электронный конкурс «Интеллектуальное многоборье Евразия 2014-2015» по ФК и ОБЖ | международный | Кочарин Семен ученик 11 класса(52 бала) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| "Интеллектуальное многоборье Евразия 2014-2015" | Международный электронный конкурс «Интеллектуальное многоборье Евразия 2014-2015» по ФК и ОБЖ | международный | Кочарина Света ученица 5 класса(52 бала) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| "Интеллектуальное многоборье Евразия 2014-2015" | Международный электронный конкурс «Интеллектуальное многоборье Евразия 2014-2015» по ФК и ОБЖ | международный | Бутаков Александр ученик 11 класса(52 бала) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ВФСК ГТО(2016г.) | Городской конкурс на лучшую образовательную организацию по внедрению ВФСК ГТО | муниципальный | Команда школы | 2 место |
Обобщение и распространение собственного педагогического опытаПубликации
Выступления
Конкурсы
Практическое представление
|
