Проект "Система мер длины в истории математики

Автор проекта

Гунько Ирина Владимировна

Предмет, возраст учащихся

математика, 5 - 8 классы

Краткая аннотация проекта

Проект используется в рамках внеурочных занятий по математике и рассчитан на обучающихся 5-8 классов общеобразовательных школ. Цель проекта: 1) практическое применение русской системы мер длины на современном этапе и установление экспериментальным путем соотношения старинных и современных мер длины; 2)формирование интереса обучающихся к математике, а также умений и качеств, необходимых современному человеку, а именно: умений работать с информацией, компьютером и навыков межличностного взаимодействия и сотрудничества. Для этого предполагается решение ряда задач: 1. Познакомиться со старинными русскими мерами длины в различных источниках и определить основные этапы их становления. 2. Выяснить соотношение старинных и современных мер измерения. 3. Показать практическое применение мер длины в задачах. 4. Проследить за отражением старинных мер длины в русском фольклоре и художественных произведениях. 5. Создать сборник математических задач с использованием старинных русских мер длины. 6. Презентовать результаты проекта обучающимся школы. Для реализации проекта предполагается определенный уровень подготовки обучающихся. Обучающиеся должны: знать современные меры длины, иметь представление о правилах работы с компьютером, уметь работать со справочной литературой, в сети Интернет. Длительность работы над проектом – в течение учебного года. Образовательным продуктом данного проекта является творческая работа обучающихся. Во время обсуждения результатов проекта ученики демонстрируют свои творческие работы.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Нужно ли нам знание старинных русских мер длины?