Проект "С физикой по школьной жизни"

Автор проекта

Белозерцева Наталья Борисовна

Предмет, возраст учащихся

Физика, 7-11класс

Краткая аннотация проекта

Раскрытие значимости предмета физики, начиная со школьной скамьи

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Наладить коммуникацию между обучающимися разных возрастов и поколений, проявляющих интерес к физике

Проблемные вопросы

Через общую деятельность создать обучающую предметную среду

Учебные вопросы

Привитие интереса к физике и подготовка компетентных обучающихся по предмету физики

План проведения проекта

1 этап. Организационно-подготовительный • Формирование групп учащихся, • Составление плана работы. • Формулирование вопросов для исследований. • Подбор информационный ресурсов для проекта (учитель). • Создание учителем буклета для родителей, вводной презентации для учащихся. • Создание дидактических материалов (словарь понятий, таблицы для заполнения исследования в группах, критерии оценивания (презентации), списка рекомендуемых ресурсов) 2 этап. Обучающий • Введение в проблематику проекта с помощью вводной презентации учителя. • Выявление предварительных знаний детей по теме проекта (ЗИУ) через собеседование. • Формулирование проблемных и частных вопросов проекта, тем исследований. Определение групп по интересам. • Определение этапов работы над проектом. • Планирование исследований (Цели, гипотеза, методы). • Знакомство с критериями оценки работ. 3 этап. Исследовательский 1.Самостоятельный поиск информации в Интернет. Знакомство с памяткой по эффективному поиску информации в Интернет, листами для оценивания Веб-сайтов, помощь в подборе ключевых слов по теме исследования, корректировка плана работы групп. 2.Работа с печатными материалами. 3.Проведение опытов. 4.Сохранение результатов в формате Word . 5.Изучение методических материалов, предлагаемых к проекту. 6.Составление плана презентации. 7.Оформление результатов исследований с помощью выбранного инструмента презентаций. 8.Выводы по работе 9.Самооценивание презентаций участниками проекта. 10.Взаимооценка работ друг у друга. 4 этап. Итоговый. Защита проекта. Исследования, проведенные в рамках проекта: 1.Презентация результатов проекта на внеклассных мероприятиях, конференциях. 2.Подведение общих итогов – презентация с фотографиями учеников, выполняющих задачи проекта, для итогового обзора на стенде разместить фото-материалы работы учеников над проектом, освещение в газете «Внимание, физмат!», вручение поощрительных призов и благодарностей.

Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Работа 1

Работа 2

Работа 3

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Движение "С физикой по школьной жизни" разработало собственные благодарности, подписываемые учителем физики, лидером движения, экспертами, которые вручаются обучающимися после участия в мероприятиях по физике.