Оценивание буклета
Материал из Wiki
Версия от 20:13, 8 октября 2009; Tatra (обсуждение | вклад) (Новая: {|border=1 !Идеи по содержанию |<span style="background-color:turquoise">''5'''</span> Я выполнил все условия задания, и информаци...)
Идеи по содержанию | 5' Я выполнил все условия задания, и информация размещена на всех шести сторонах брошюры.Содержание отражает глубокое понимание материала.Брошюра содержит уникальные интерпретации или дополнения (обобщения, приложения, аналогии). |
---|---|
4' Я выполнил большую часть условий задания, и информация размещена на всех шести сторонах брошюры.Моя брошюра демонстрирует понимание наиболее важных понятий, но некоторые обоснования/подробности упущены или неправильно поняты.Я включил требуемые интерпретации и дополнения. | |
3' Я выполнил некоторые условия задания, но информация отсутствует, как минимум на одной из страниц брошюры.Моя брошюра демонстрирует пробелы в концептуальном понимании.Я лишь перефразировал исследовательскую информацию, но не интерпретировал или дополнил ее. | |
2' Колонки в моей брошюре отсутствуют.Моя брошюра демонстрирует пробелы в концептуальном понимании.Я лишь пересказал исследовательскую информацию или скопировал куски информации. |
Изображения | 5' Я выбрал, по меньшей мере, четыре изображения, которые напрямую связаны с содержанием. Они дополняют общую картину и подтверждают содержание, изложенное в моей брошюре. |
---|---|
4' Я выбрал, по меньшей мере, три изображения, которые помогают понять материал, изложенный в моей брошюре. | |
3' Некоторые изображения из тех, что я выбрал, имеют отношение к содержанию, а некоторые - нет. Или я включил совсем мало изображений. | |
2' Я не использовал изображений, или изображения, которые я выбрал, не имеют отношения к содержанию брошюры. |
Письменное изложение | 5' В моем письменном изложении присутствуют усложненный стиль, опытное мнение и чувство аудитории.Я использую сильные выражения, чтобы сделать содержание интересным и убедительным.Предложения плавно перетекают одно в другое и разнообразны по структуре и длине, что позволяет углубить смысл.Мое письменное
изложение содержит неожиданные и необычные элементы, которые помогают передать содержание.Моя брошюра не содержит орфографических, грамматических ошибок или опечаток. |
---|---|
4' В моем письменном изложении присутствуют подходящий стиль и чувство аудитории. Язык изложения интересный и занимательный.Предложения разнообразны и естественно перетекают одно в другое.Моя брошюра содержит незначительные орфографические и грамматические ошибки или опечатки, которые не отвлекают от содержания. | |
3' В моем письменном изложении я пытался отразить индивидуальность писателя и аудитории. Мой язык изложения предсказуем.В моих предложениях мало разнообразия.Моя брошюра содержит множество орфографических и грамматических ошибок и опечаток, которые отвлекают от содержания. | |
2 Мое письменное изложение типично, мало что может сказать об авторе или аудитории.Предложения звучат монотонно, потому что все они схожи по структуре и языку.Моя брошюра содержит множество орфографических, грамматических ошибок и опечаток, которые затрудняют понимание
содержания. |
Внешний вид | 5' Я пользовался рекомендациями по компьютерному оформлению текста и цветом для создания привлекательной, аккуратной и интересной брошюры. Я использовал подходящий размер шрифта и межстрочные интервалы, что улучшило читаемость. |
---|---|
4' Я пользовался компьютерными настройками, разметкой и цветом для создания привлекательной и аккуратной брошюры. | |
3' Я пытался использовать компьютерные настройки, разметку и цвет для создания аккуратной брошюры, но она далеко не так хорошо выглядит, как могла бы. | |
2' Я не использовал компьютерные настройки или разметку, и моя брошюра выглядит неряшливо. |