Склонение имен существительных
Материал из Wiki
Версия от 13:45, 19 декабря 2012; Баженова Светлана (обсуждение | вклад) (→План проведения проекта)
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Автор проекта
Баженова Светлана Ивановна, учитель начальных классов МКОУ "СОШ №3"
Предмет, возраст учащихся
Русский язык, 4 класс
Краткая аннотация проекта
Дети знакомятся с типами склоненй имен существительных и получают первоначальные навыки определения типа склонения имен существительных. Дети работают на персональном компьютере с тренажером "Фраза", выполняют творческие работы.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что такое склонение существительных?
Проблемные вопросы
Как определить склонение существительных?
Учебные вопросы
Какие существительные относятся к 1 склонению?
Какие существительные относятся ко 2 склонению?
Какие существительные относятся к 3 склонению?
План проведения проекта
- Знакомство с типами склонения существительных
- Знакомство с разносклоняемыми и несклоняемыми существительными
- Работа с тренажерами
- Выполнение творческих работ детьми
- Представление работ - отчет
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
