Здоровье наших лесов
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Кайгородцева Юлия Викторовна
Предмет, возраст учащихся
Окружающий мир, 4 класс
Краткая аннотация проекта
Леса покрывают около трети поверхности сушу на Земле. Они выполняют жизненно важные экологические функции:
Пополняют запасы кислорода в атмосферу (их называют «легкими» планеты);
Способствуют устойчивости климата;
Обеспечивают места обитания для диких видов животных и растений;
Снижают шумовые загрязнения;
Снижают загрязнения воздуха;
Сдерживают эрозию почвы.
Леса обеспечивают человека:
Древесиной;
Топливом; Бумагой;
Лекарствами.
Огромный вред наносит лесу так называемый поток посетителей, т.е. тех посетителей, которые гуляют по не предназначенным для этого тропинкам и дорожкам, собиратели ягод, использующие специальные приспособления. Ни с чем не сравнимый урон наносят лесу пожары, возникающие по вине курильщиков, любителей посидеть у костра и пр.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Здоровье наших лесов?
Проблемные вопросы
Какими растениями образованы леса вокруг школы?
Как человек воздействует на леса?
Что мы можем сделать для того, чтобы помочь лесам?
