"Металлы и их влияние на здоровье человека".

Материал из Wiki
Версия от 17:40, 5 января 2010; Шарапова С.М. (обсуждение | вклад) (Новая: == Автор проекта == Шарапова Светлана Михайловна, учитель химии, МОУ "Казёнская средняя общеобразовате...)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к:навигация, поиск

Автор проекта

Шарапова Светлана Михайловна, учитель химии, МОУ "Казёнская средняя общеобразовательная школа".

Предмет, классы

Химия,9, 11 классы.

Краткое содержание проекта

Проект для обучающихся 9 класса. Проект разработан обучающимися 9 и 11 классов. В процессе работы над проектом обучающиеся ответили на вопросы о влиянии металлов на здоровье человека, дали конкретные рекомендации по применению металлов в быту. В ходе проекта обучающиеся используют знания, полученные при изучении химии. ищут более эффективные пути решения задач проекта, учатся общению в Интернете, в ходе реализации проекта в целях исследования, общения и сотрудничества пользуются электронными медиа-ресурсами, делают выборку полученной информации, знакомятся с особенностями проектной методики обучения.

Приблизительная продолжительность проекта

1 месяц

Основополагающий вопрос

Какие растения, произрастающие в нашей местности, занесены в Красную книгу Курганской области?

Проблемные вопросы

Какие из известных тебе растений уникальны для нашей местности? Какие виды защиты характерны для жизни растений родного края? Почему растения исчезают? Почему растения нуждаются в охране?

Учебные вопросы

Приведите примеры растений родного края. Какие из них внесены в Красную книгу Курганской области? Какую роль ты отводишь в охране растений Курганской области? Какие способы сохранения растений ты бы предложил для одноклассников?

План проведения проекта

1 этап. Организационно-подготовительный

  • Составление плана работы
  • Формулирование вопросов для исследований
  • Создание учителем буклета для родителей, вводной презентации для обучающихся

2 этап. Обучающий

  • Выявление предварительных знаний обучающихся по теме проекта
  • Формулирование проблемных вопросов исследований
  • Определение темы исследования каждым учеником и по группам
  • Определение этапов работы над проектом
  • Планирование исследований (Цели, гипотеза, методы)
  • Знакомство с критериями оценки работ

3 этап. Исследовательский

  • Проведение исследования. Сбор информации, а именно:
  • Сохранение результатов в формате Word
  • Самостоятельный поиск информации в Интернет
  • Работа с печатными материалами
  • Составление плана презентации
  • Оформление результатов исследований с помощью выбранного инструмента презентаций
  • Самооценивание презентаций участниками проекта
  • Взаимооценка работ друг у друга

Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания

Рефлексия

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Памятка по написанию статьи

Требования к оформлению презентаций

Источник — «http://wikikurgan.ru/index.php?title=%22Металлы_и_их_влияние_на_здоровье_человека%22.&oldid=59169»