Учёные, внёсшие вклад в разработку информатики
Материал из Wiki
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Автор проекта
Минова Елена Леонидовна , МОУ "Стариковская средняя общеобразовательная школа"
Предмет, возраст учащихся
10 класс (информатика)
Краткая аннотация проекта
Это сетевой проект по внеклассной работе по информатике.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какие учёные внесли большой вклад в развитие иинформатики?
Проблемные вопросы
Учащиеся должны познакомиться с выдающимися учёными, с изобретателями устройств, помогающих обрабатывать информацию.
Учебные вопросы
Что изобрёл Блез Паскаль? Аналитическая машина Чарльза Беббиджа. Счётная машина Германа Холлерита. Лебедев С. А.- изобретатель первой ЭВМ.
План проведения проекта
- Определение объекта исследования
- Проведение исследования
- Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация
- Размещение материалов проекта в среде Вики
- Рефлексия
- Подведение итогов
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Учёные, внёсшие вклад в развитие информатики
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Аппаратное обеспечение
- Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.
- Программное обеспечение
- СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
- Интернет-ресурсы
- Bubbl.us – для представления схемы проекта
- Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
- Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
- Методические рекомендации