Портфолио Шишковой Г. А.

Образовательное учреждение

МКОУ "Петуховская СОШ №1" г.Петухово .

Должность

Учитель информатики

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Наименование современных образовательных технологий	Цели применения современных образовательных технологий	Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	Эффекты использования современных образовательных технологий
Здоровьесберегающие технологии	Воспитание потребности в здоровом образе жизни; знакомство с активным отдыхом и его влиянием на на самочувствие и здоровье человека; соблюдение гигиенических норм и культуры быта	Информационная, коммуникативная, социальная	использование физкультминуток, динамических пауз
Объяснительно-иллюстративное обучение	Суть в информировании, просвещении учащихся и организации репродуктивной деятельности с целью выработки как общеучебных, так и специальных (предметных) умений	Информационная, коммуникативная, социальная	Происходит формирование целостной картины мира, основанной на фактах, явлениях, образах и простых понятиях
Игровая	Активизации познавательной деятельности учащихся, развития учебно--коммуникативных умений, развития творческого мышления учащихся, формирование учебной мотивации	Информационная, коммуникативная, социальная	Обучающиеся учатся работать в команде, участвовать в дискуссии
Проблемно-диалогическая технология	Развитие организационных умений: ставить искать пути решения проблемы	Информационная, коммуникативная, социальная	Формирует УУД, решение жизненно-практических (часто межпредметных) задач (проблем) за счёт использования диалога. Учит извлекать информацию, делать логические выводы
Технология современного проектного обучения	Формирование личностных и метапредметных результатов образования в более комфортных условиях, не ограниченных временными рамками отдельных уроков	Коммуникативная, социальная, познавательная,информационно-учебная, экспериментально-исследовательская	Отбирать информацию, составить план действий, отстаивать свою точку зрения, аргументируя ее. Учиться подтверждать аргументы фактами.
Интегрированное обучение	Формирование целостной картины мира	Коммуникативная, социальная, познавательная,информационно-учебная, экспериментально-исследовательская	Обучающиеся учатся смотреть на мир с разных сторон
Технология деятельностного обучения	Личностное развитие ученика	Коммуникативная, социальная, познавательная,информационно-учебная, экспериментально-исследовательская	Овладение универсальным и учебными действиями, формирование способности самостоятельно успешно усваивать новые умения, знания и компетенции, включая самостоятельную организацию процесса усвоения, т.е. умения учиться
Технология оценивания учебных успехов	Развитие умения самостоятельно оценивать результат своих действий, контролировать себя, находить и исправлять собственные ошибки; мотивация на успех	Коммуникативная, социальная	Направлена на формирование регулятивных и коммуникативных УУД: отстаивать свою точку зрения, логически обосновывать свои выводы, что при водит к личностному развитию ученика
ИКТ-технологии	Способность осуществлять образовательный процесс в соответствии с целями, которые ставятся информационным обществом перед системой общего образования, и продуктивно использовать ИКТ в этом процессе	Информационная	Развитие познавательной способности школьников увеличить объем полученной информации

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Наименование учреждения	Сроки прохождения курсов	Тема курсов	Объём курсов	Результат участия в курсах
ИПКиПРО г.Курган	2009 с 27.04 по 30.04	«Теоретические и методические основы преподавания уроков изобразительного искусства и музыки»	36 часов	Удостоверение
ИПКиПРО г.Курган	2009 сентябрь	По модулю программы INTEL «Обучение для будущего» «Учим и учимся с Веб 2.0»	24 часа	Удостоверение
ИПКиПРО г.Курган	2009 с 30.09 по 16.12	«Создание школьного сайта»	72 часа	Удостоверение
ИПКиПРО г.Курган	29 сентября 2010 г.	По модулю программы INTEL «Обучение для будущего» «ИКТ: стратегия развития образовательного учреждения»	8 часов	Удостоверение
ИПКиПРО г.Курган	с 6.10 по 7.12 2010г.	«Проектирование содержания рабочей программы по предметам образовательной области «Искусства и черчению»	72 часа	Удостоверение
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области	2011 декабрь	«Введение электронных баз данных, переход к электронному правительству»	24 часа	Удостоверение
Институт информационных технологий «АйТи»	2012 с 2.04 по 14.05	«Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по информатике»	72 часа	Удостоверение
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области	2012 с 30.04 по 18 мая	«Использование электронных образовательных ресурсов в условиях реализации ФГОС (НОО, ООО)»	72 часа	Удостоверение
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области	2012 от 25 апреля	«Вопросы реализации ФГОС НОО»	12 часов	Справка
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области	2013 с 25.03 по 25.05	«Обновление содержания и форм воспитательной работы в условиях внедрения ФГОС»	72 часа	Удостоверение
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области	2013 с 15.01 по 27.02	«Эффективное использование электронных образовательных ресурсов в контексте внедрения ФГОС»	72 часа	Удостоверение
Издательство ВЕНТАНА ГРАФ	2013 февраль	«Современные подходы к организации учебного процесса в предметной области «Искусство» в условиях реализации требований ФГОС»	8 часов	Удостоверение
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области	2013 ноябрь	«Организация внутришкольного контроля, мониторинг процесса и результатов изучения духовно-нравственной культуры народов России »	36 часов	Справка
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области	2013 декабрь	«ИКТ в образовании Курганской области»	5 часов	Справка

• Личный сайт
• Блог
• Веб-страница
• Сетевое сообщество