Проект "Векторные молекулы!"
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Балахнев Николай Владимирович Уральский федеральный округ г Курган МОУ СОШ №7 г Кургана
Предмет, возраст учащихся
Информатика и ИКТ, Химия. 8 класс
Краткая аннотация проекта
В связи с бурно развивающимися информационно-коммуникационными технологиями и ресурсами большое значение приобрела проблема изучения общих для всех сетевых технологий, чтобы каждый обучающийся мог создавать личностно значимую для него образовательную продукцию. Такой продукцией в данном проекте является компьютерная модель. Основная идея, которую я бы хотел видеть у учебниках нового поколения, это хорошо продуманный сценарий для проведения урока, направленного на активную работу самого учащегося (мини-исследования, проекты и т.п.). При работе учащихся по проекту предполагается развитие навыков самостоятельной работы, самообразовательной активности, умения ориентироваться в потоке информации. Отличительной чертой проекта является то, что он предусматривает интеграцию с другими учебными предметами: информация из физики, математики и других учебных предметов может использоваться обучающимися в процессе создания компьютерных графических моделей соответствующей тематики. Продуктом работы по проекту планируется презентация колекции компьютерных графических моделей.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Для чего нужны модели?
Проблемные вопросы
Из чего состоит молекула? Как выглядит атом?
