"Развитие творческих способностей учащихся с нарушением слуха через декоративно-прикладную и изобразительную деятельность".
Материал из Wiki
Версия от 15:41, 16 ноября 2010; Дегтярёва Л.В. (обсуждение | вклад)
Дегтярёва Людмила Владимировна (из опыта работы над темой по самообразованию) Прозвенел звонок, Начинаем наш урок. Будем изобразительное искусство изучать, Творчество и фантазию развивать. Сколько в мире красок! сколько красоты! Изобразительному искусству Научишься и ты. Какое это счастье - Дарить людям прекрасное! Только проявите старание, Внимание и понимание. Красота