Витаминный калейдоскоп!

Автор проекта

Комогорова Алёна Сергеевна

Предмет, возраст учащихся

Окружающий мир,4 класс

Краткая аннотация проекта

Проект проводится в ходе изучения темы 4 класса «Человек и природа».Эта тема посвящена изучению проблемы питания человека, в ней затрагивается вопрос о роли витаминов в жизнедеятельности организма. Учащимся предлагается ответить на данный вопрос, а так же выяснить то,какие основные витамины нужны человеку,в каких продуктах питания они находятся,и как с их помощью можно укрепить своё здоровье.За время работы над проектом учащиеся готовят отчёт в форме презентации. Итогом работы станет конференция, на которой ребята расскажут о своих успехах в изучении данной проблемы.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

В чём секрет витаминов?

Проблемные вопросы

Где витамины живут и как их зовут?

Всегда ли витамины наши помощники?

Возможно ли с помощью витаминов укрепить своё здоровье?

Учебные вопросы

Какова роль витаминов в жизнедеятельности организма человека?

Какие основные витамины нужны человеку?

Как подбирать и употреблять продукты для здорового питания?

План проведения проекта

• Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня интереса к данной теме, формулирование темы проекта.)
• Подготовительный (обсуждение и поиск возможных источников информации к проекту, обсуждение методов исследования.)
• Проектирование (сбор информации по выбранной теме, самостоятельная работа участников проекта по задачам, обработка и систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в форме презентации, создание буклета для родителей)
• Дизайн (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.)
• Публикация (заключается в демонстрации презентаций.)
• Презентация (представление итоговых проектов на уроке-конференции, оценивание работ участниками, учителем.)

Визитная карточка проекта

визитная карточка

Публикация учителя

буклет для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Витамин С

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Рекомендации по оцениванию презентации