Проект "Психология семейных отношений"

Автор проекта

Саяфарова Н.А.

Предмет, возраст учащихся

Курсы по выбору, 11-е классы

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что такое семья?

Проблемные вопросы

1. Основные понятия психологии семейных отношений.

2. Психология партнерских и супружеских отношений.

3. Психология детско - родительских отношений.

4. Формирование здорового образа жизни в семье.

Учебные вопросы

1. Какова роль семьи в жизни человека?

2. Как влияет нарушение устоев семьи на семейные взаимоотношения?

3. Как влияют социальные и внутрисемейные стрессоры на отношения в семье?

4. Нужно ли, готовится к вступлению в брак?

5. Как формировать здоровый образ жизни в семье?

План проведения проекта

1 этап. Организационно-подготовительный

• Формирование групп учащихся,

• Составление плана работы.

• Формулирование вопросов для исследований.

• Подбор информационный ресурсов для проекта.

• Создание учителем буклета для родителей, вводной презентации для учащихся.

• Создание списка рекомендуемых ресурсов

2 этап. Обучающий

• Введение в проблематику проекта с помощью вводной презентации учителя.

• Выявление предварительных знаний детей по теме проекта), с помощью теста, листа контроля.

• Формулирование проблемных и частных вопросов проекта, тем исследований. Определение групп по интересам.

• Определение этапов работы над проектом.

• Знакомство с критериями оценки работ.

3 этап. Исследовательский

Работа по группам. Проведение исследований. Сбор информации, а именно:

1. Самостоятельный поиск информации в Интернет. Знакомство с памяткой по эффективному поиску информации в Интернет, помощь в подборе ключевых слов по теме исследования, корректировка плана работы групп.

2. Работа с печатными материалами.

3. Сохранение результатов в формате Word .

4. Изучение методических материалов, предлагаемых к проекту.

5. Составление плана презентации.

6. Оформление результатов исследований с помощью выбранного инструмента презентаций.

7. Выводы по работе

8. Самооценивание презентаций участниками проекта.

9. Взаимооценка работ друг у друга.

4 этап. Итоговый. Защита проекта. Исследования, проведенные в рамках проекта:

1. Презентация результатов проекта (конференция с обсуждением полученных выводов и получение памятки в виде буклета).

2. Подведение общих итогов – презентация с фотографиями учеников, выполняющих задачи проекта, для итогового обзора на стенде разместить фото-материалы работы учеников над проектом).

Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация учителя

буклет