"Знаменитые собаки, или кто проложил человеку путь в космос?"
Содержание
- 1 Тема:
- 2 Автор:
- 3 Предмет, возраст учащихся
- 4 Краткое описание:
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Готовый проект:
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Тема:
Знаменитые собаки, или кто проложил человеку путь в космос?
Автор:
Предмет, возраст учащихся
окружающий мир 1-4 класс
Краткое описание:
Указом президента РФ 2011 год объявлен Годом российской космонавтики,
а во всех программах ООН и ЮНЕСКО на 2011 год содержится празднование полета Юрия Гагарина. Это событие - 50-летие полета первого космонавта планеты Юрия Гагарина,- станет самой важной датой 2011 года.
Юрий Гагарин - имя, которое знают во всех странах. Космонавтов в мире почти 500 человек, но первым из них навсегда останется наш Юрий Алексеевич.
А помогли человеку выйти в космос животные, которые летели первыми.
Именно собаки прокладывали Гагарину дорогу в космос. Они гавкали на
человечество с высоты и замирали от шока. В нашей памяти сохранилось
немного собачьих имен, связанных с космосом. Если спросить прохожих, то они наверняка вспомнят Белку и Стрелку, ещё может быть Лайку… Всякий человек, хоть немного интересующийся историей освоения космоса,
знает, что по «дороге в небо» перед человеком шагали его четвероногие друзья.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Хочу новый монитор, а какой?
Проблемные вопросы
Как узнать, какой тип монитора перед вами? Как по характеристикам монитора определить, хороший он или плохой?
Учебные вопросы
Какие типы мониторов вы знаете? По какому принципу работает тот или иной тип монитора? Какие технические характеристики монитора вы знаете? Что такое электромагнитная индукция, термоэлектронная эмиссия? Сколько и какие виды проводимости полупроводников вы знаете?
План проведения проекта
- Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)
- Подготовительный (знакомство с уже имеющимися в сети Интернет информацией о созданных до настоящего времени мониторах. Анализ их сильных и слабых сторон, основных идей, используемых технических приемов.)
- Проектирование (В «начинку» разработчики должны поместить информацию, привлекающую внимание и побуждающую выбрать ту или иную модель монитора.)
- Дизайн (разработка дизайна презентации, графических элементов, обработка графики.)
- Создание презентации (Работа включает в себя выбор программного обеспечения для создания Wеb-страниц, программирование, написание функциональной части.)
- Тестирование (на этом этапе проверяется удобство навигации, целостность данных, корректность ссылок и орфография.)
- Готовый проект (представление и оценивание созданного проекта.)
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Готовый проект:
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Аппаратное обеспечение
- Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений.
- Программное обеспечение
- программы обработки изображений, веб-браузер, офисный пакет,программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
- Интернет-ресурсы
- http://www.kgtu.runnet.ru/E-Library/Monitors/begin.htm - общие сведения о мониторах
- http://www.kgtu.runnet.ru/E-Library/Monitors/index1.htm - описания