Школа интернат №12 (г. Шадринск)

История

Здание школы №12 г. Шадринск

В декабре 1933 года Шадринская школа-интернат №12 по ул. Р. Люксембург,6 приняла первых воспитанников. Создание ее было довольно трудным делом. Первым директором школы-интерната №12 стал С.М. Беркутов.

Областной отдел народного образования объявил нашу школу-интернат опорной в совершенствовании учебно-воспитательной работы специальных школ области. А в 1986-1987 годах по инициативе Министерства просвещения РСФСР были проведены практические занятия воспитателей специальных школ зоны Урала и Сибири.

С сентября 1998 года директором является — Фоминых И.В. В то время в школе работают высококвалифииированны е педагоги, 98,1% имеют высшее образование, однако школа испытывает дефицит педагогов-специалистов, только 9% работающих имеют дефектологическое и тифлопедагогическое образование.

Общеобразовательные программы

• начального общего образования с нормативным сроком освоения 4 года;
• основного общего образования с нормативным сроком освоения 6 лет;
• среднего общего образования с нормативным сроком освоением 2 года;
• специальной (коррекционной) общеобразовательной программе VIII вида, срок освоения 9 лет;
• дополнительным образовательным программам следующих направленностей (срок освоения – 1-2 года):
  1. научно-техническая,
  2. физкультурно-спортивная,
  3. художественно-эстетическая,
  4. эколого-биологическая,
  5. туристко-краеведческая,

Сведения об обучающихся

Ученики школы №12 г. Шадринк

В 2014-2015 учебном году в школе-интернате скомплектовано 26 классов-комплектов (I ступень – 10, II ступень – 14, III ступень — 2. Из них 23 – общеобразовательных классов, 3– специальных классов.

Число обучающихся — 248.

В 2013-2014 учебном году школе — интернате проживали 33 воспитанника: 7 детей-сирот из 5 детских домов.

Педагогические кадры

Учитель школы №12 г. Шадринк

Шадринская школа – интернат №12 укомплектована педагогическими кадрами согласно штатному расписанию в соответствии с контрольным нормативом.

В школе – интернате работают 70 педагогов: 39 учителей, 23 воспитателей, 1 педагог — психолог,1 учитель – логопед, 1 педагог – организатор, 4 учителя - дефектолога, 1 социальный педагог.

Анализ специалистов, имеющих дефектологическое образование:

• Тифлопедагоги – 35;
• Олигофренопедагоги – 3;
• Специальные психологи – 1.