Портфолио Ряписовой С.Н.

Автор портфолио

Ряписова Светлана Николаевна

Общие сведения о воспитателе

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА

Наличие квалификационной категории: высшая

Место работы: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение города Кургана «Детский сад комбинированного вида №138 «Дюймовочка»

Должность: воспитатель

Образование: средне специальное, Курганское педагогическое училище, 1994 год,специальность по диплому: дошкольное воспитание, руководитель изодеятельности в дошкольных учреждениях

Общий стаж работы: 20 лет

Стаж педагогический работы: 20 лет

Стаж работы в должности воспитателя: 18 лет (в данном общеобразовательном учреждении)

Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ

Наименование образовательной технологии	Цели применения образовательной технологии	Содержание	Эффективность использования образовательной технологии
Здоровьесберегающие технологии	Обеспечить ребенку возможности сохранения здоровья, формирование у него необходимых знаний, умений, навыков по здоровому образу жизни	Пальчиковая гимнастика, профилактика миопии, дыхательная гимнастика, бодрящая гимнастика, динамические паузы, релаксация. Физкультурные занятия, утренняя гимнастика. Физкультурные развлечения и праздники.	Создание условий для полноценного физического развития. Развитие физических качеств, обогащение опыта детей. Приобщение детей и их родителей к ЗОЖ.
Технология проектной деятельности	Развитие и обогащение социально-личностного опыта посредством включения детей в сферу межличностного взаимодействия.	Неделя здоровья.Тропа здоровья.	Развитие свободной творческой личности ребенка.
Информационно-коммуникационные технологии	Повышение качества образовательного процесса.	Презентации для детей, родителей, педагогов, буклеты, видеофильм, мультфильмы.	Предъявление информации на экране компьютера в игровой форме вызывает у детей огромный интерес, несет в себе образный тип информации, понятный дошкольникам, обладает стимулом познавательной активности детей.
Игровые технологии	Использование игры как средство воспитания и развития ребенка.	Подвижные, спортивные, народные, хороводные игры. Игры-забавы. Самостоятельная игровая деятельность.	Игра является своеобразной формой активной познавательной деятельности, в процессе которой они под руководством воспитателя овладевают новыми знаниями.
Личностно-ориентированная технология	Создание системы психолого-педагогических условий, позволяющих работать с каждым ребенком в отдельности с учетом индивидуальных познавательных возможностей, потребностей и интересов.	Упражнения, игры, гимнастика, массаж.	Раскрывается индивидуальность ребенка, развивается, обретает устойчивость к социальным воздействиям.

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

• Личный сайт
• Блог
• Веб-страница
• Сетевое сообщество