Портфолио Иванчиковой С.Ю.

Материал из Wiki
Версия от 21:10, 24 октября 2011; Иванчикова С.Ю. (обсуждение | вклад) (Визитная карточка)
Перейти к:навигация, поиск

Автор портфолио

Иванчикова Светлана Юрьевна

Ivanchikova S.Y. foto1.jpg

Цель портфолио

Осуществление всестороннего самоанализа результатов профессиональной деятельности; систематизация документов и материалов, накопленного опыта по должности педагога-психолога; презентация своих достижений

Визитная карточка

  • Образовательное учреждение: ГС (К) ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 11 I , V видов» Курганская область, г. Шадринск.
  • Должность: педагог-психолог
  • Образование: высшее педагогическое
Наименование учреждения Дата окончания Присвоенная квалификация
Шадринский государственный педагогический институт 1990 г. Преподаватель педагогики и психологии дошкольной, воспитатель
Шадринский государственный педагогический институт 2005 г. Педагог-психолог образовательного учреждения
Зауральский колледж физической культуры и здоровья 2006 г. Сурдопереводчик
Московский государственный гуманитарный университет им.М.А. Шолохова 2010 г. Сурдопедагог

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Год Форма представления Тема опыта Статус мероприятия(муниципальный, региональный, федеральный, международный)
2005
2009
Защита курсовой работы Клуб общения как форма развития коммуникативной компетентности в школе I вида
Региональный
2009
Защита выпускной квалификационной работы Клуб общения как форма развития коммуникативной компетентности в школе I вида
Международный
2009
Выступление на МО воспитателей Развитие коммуникативной культуры и навыков общения у детей с нарушением слуха
Школьный
2010
Выступление на педагогических чтениях Формирование коммуникативной компетентности у детей с нарушением слуха
Региональный

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет