Портфолио Шишковой Г.А.
Содержание
Автор портфолио
Я просто строю будущего планы.
На алом паруснике детских грёз,
Я штурманом служу, и капитаном.
Образовательное учреждение
Должность
- Педагогический стаж-20 лет.
- Высшее образование.
- Первая квалификационная категория.
- Закончила в 1991 году Шадринский государственный пединститут
по специальности педагогика и психология дошкольная.
- Закончила в 2009 году отделение переподготовки учителей "Информационные технологии" ИПКиПРО Курганской области город Курган.
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
Наименование современных образовательных технологий
|
Цели применения современных образовательных технологий
|
Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий
|
Эффекты использования современных образовательных технологий
|
---|---|---|---|
1. Информационно- коммуникационные технологии. | Поиск нужной информации в Интернет. Применение полученных знаний в практической деятельности. | Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. | Улучшилось качество рефератов, дети научились искать полезную информацию, владеют правилами построении простейшего чертежа и правилами при построении рисунка |
2. Технология уровневой дифференциации | Обучающемуся определяется базовый уровень и система результатов, которые он должен достичь (обучающийся знает, что с него требуют). | Ученики с низким уровнем развития практических навыков получили возможность испытать учебный успех, избавиться от комплекса невыполнения практической работы. | Повысился уровень мотивации учащихся. |
3. Тестовые технологии | Оценить уровень обученности по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия. | Улучшилась подготовка обучающихся к теоретическому материалу по предмету | |
4. Технология деятельностного метода в обучении | Развивать самостоятельность, развивать мыслительную деятельность | Развивается мыслительная деятельность, умение самостоятельно планировать работу. |
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
- РАБОТА СТУДИИ "ВЕРНИСАЖ"
Дополнительное образование позволяет распознать предпочтения, интересы, склонности и способности детей. Занятость учащихся во внеучебное время способствует укреплению самодисциплины, самореализации, умения планировать свое время. На занятиях в студии «Вернисаж» создается непринужденная атмосфера, где царит дружелюбие и комфорт, создаются равные условия для успеха независимо от природных способностей, создается возможность индивидуальной работы как основы творчества по реализации собственной идеи.
- РАБОТА ДОО "БРИГАНТИНА"
- РАБОТА ПО ПДД
- ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Учебный год
|
Название мероприятия
|
Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)
|
Ф.И.О. обучающегося | Результат участия
|
---|---|---|---|---|
2008-2009 | районный конкурс «Мы за новый дорожный знак» | Муниципальный | Жирнова Ксения Андреевна | участник |
2008-2009 | районный конкурс «Огонь-друг, огонь-враг» | Муниципальный | Шишкова Алена Михайловна | Диплом 2 степени |
2008-2009 | районный конкурс «Мы за новый дорожный знак» | Муниципальный | Кривоногова Виктория Леонидовна | участник |
2008-2009 | районный конкурс «Мы за новый дорожный знак» | Муниципальный | Кривоногова Наталья Леонидовна | участница |
2009-2010 | XV международный конкурс детских рисунков на тему «Кем быть?» | международный | Шишкова Алена Михайловна | Диплом победителя |
2009-2010 | районный конкурс поделок на противопожарную тему | Муниципальный | Семенова Татьяна Алексеевна | участник |
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- Декабрь 2010 Работа по созданию портфолио педагога
- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Работа с изображениями в программе Adobe Photoshop»
- "Развития творческого воображения и мышления на уроках изобразительного искусства"
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Учебный год | Название курсов | Место прохождения | Количество часов |
---|---|---|---|
2006-2007 учебный год | «Развитие творческих способностей на уроках изобразительного искусства, в системах ДОУ и УДО»
«Управление персоналом. Методическая работа. |
ИПКиПРО | 72 часа
72 часа |
2008-2009 учебный год | « Теоретические и методологические основы преподавания уроков изобразительного искусства и музыки» | ИПКиПРО | 72 часа |
2009-2010 учебный год | «Создание школьного сайта»
«Учим и учимся с Веб 2.0» Модульные курсы «ИКТ: стратегия развития образовательного учреждения» |
ИПКиПРО | 72 часa
24 часa 8 часов |