Логика в ЕГЭ

Автор проекта

Вольман Нина Николаевна

Предмет, возраст учащихся

Информатика и ИКТ

10, 11 класс (информационно-технологический и физико-математический профиль)

Краткая аннотация проекта

С 2005 года в России были введены Единые государственные экзамены (ЕГЭ) по информатике, в содержании которых изучение и знание основ логики стало обязательным. Многие обучающиеся гимназии из профильных классов (информационно-технологи-ческого и физико-математического профиля) выбирают информатику для сдачи ЕГЭ. Это становится необходимым, т.к. информатика как профильный вступительный экзамен указана в большом числе специальностей, как в физико-математических науках, так и для специальностей, связанных с информатикой и вычислительной техникой. В ЕГЭ всех этих лет присутствовали вопросы по теме Логика. На отработку действий по решению типовых задач по этой теме и на частичное повторение темы Логика направлен проект. При работе над проектом у учащихся развиваются навыки самостоятельной работы по поиску необходимой информации (для составления заданий теста), формируются навыки решения логических задач с использованием различных сред. Итоговым продуктом работы по проекту планируется создание Web – страницы с пояснениями по решению типовых задач по теме Логика в ЕГЭ, а также набор компьютерных тестов в оболочке MyTest.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что такое женская логика?

Проблемные вопросы

Зачем нам нужна логика, какую роль она играет в нашей жизни?

Какая логика лучше, мужская или женская или математическая?

Что связывает английского математика Джорджа Буля и ЕГЭ по информатике?

Публикация учителя

Буклет для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Пример теста для тестовой оболочки MyTest

Тест будет открываться только в самой программе MyTest

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Итоговое оценивание тренировочного теста