Редкие и исчезающие виды растений и животных Петуховского района
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Кузьмина Клара Юрьевна
Предмет, возраст учащихся
Биология, 12-13 лет
Краткая аннотация проекта
Выполняя проект учащиеся знакомятся с Красной книгой Курганской области. Узнают о значении Красной книги, которая является инструментом инвентаризации редких и исчезающих видов,научным фундаментом их охраны, главным оружием экологического просвещения.Знакомятся с редкими и исчезающими видами растений и животных Родного края.Устанавливают причины сокращения их численности. Предлагают меры по их охране. В процессе работы над проектом происходит развитие познавательного интереса к предмету, навыков работы с компьютером; умений проводить поиск информации, используя различные источники, умений работать в группах, готовить презентации.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Нужно ли сохранять биологическое разнообразие малой Родины?
Проблемные вопросы
Знаешь ли ты, что такое Красная книга?
Для чего люди создают Красные книги различных рангов?
Знаешь ли ты редкие и исчезающие виды растений и животных своей малой Родины?
Учебные вопросы
Какова роль растений в жизни человека?
Какова роль животных в жизни человека?
Какое влияние оказывают растения и животные на природу родного края?
Каковы причины сокращения численности растений и животных?
Чем ты можешь помочь в сохранении видов растений и животных своей малой Родины?
Какие основные проблемы, касающиеся животных и растений, возникают в Петуховском районе Курганской области?
Какие стихи, загадки, пословицы, музыкальные произведения о растениях и животных тебе известны?
Какими приложениями ты воспользуешься для оформления проекта?
Что такое презентация?
Как создать презентацию?
Как правильно оформить презентацию?
План проведения проекта
Актуализация Проверка начальных знаний по теме: "Редкие и исчезающие виды растений и животных Петуховского района". Введение в проблематику проекта с помощью вводной презентации учителя, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.
Подготовительный Знакомство с редкими растениями и животными своего района, используя Красную книгу Курганской области; Интернет-ресурсы, материалы на печатной основе и другие ресурсы. Формирование рабочих групп. Составление плана работы. Формулирование вопросов исследования. Распределение исследований для каждой группы. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.
Проектирование Сбор информации по выбранной теме в каждой группе, самостоятельная работа участников проекта по групповым исследовательским, творческим задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание итоговых презентаций для демонстрации "Исчезающие виды растений моей малой Родины", «Лекарственные растения Петуховского района, занесенные в Красную книгу Курганской области», «Редкие и исчезающие виды животных Петуховского района», создание буклетов, кроссвордов, ребусов, реклам по охране растений и животных, изготовление и оформление аншлагов.
Дизайн Разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации
Публикация Заключается в публикации газет, кроссвордов, демонстрации презентаций.
Презентация Представление итоговых проектов для обсуждения и оценивания.
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания ученического проекта [1]