"Что такое сухомятка?"
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Автор проекта
Никитина Светлана Владимировна, МКОУ "Средняя общеобразовательная школа №3". г.Шумиха, Курганская область
Предмет, возраст учащихся
4 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Можно ли есть в сухомятку?
Проблемные вопросы
Вредна ли сухомятка?
Учебные вопросы
Что такое сухомятка?
План проведения проекта
1 этап. Организационно-подготовительный • Составление плана работы. • Формулирование вопросов для исследований. • Подбор информационный ресурсов для проекта (учитель). • Создание учителем буклета для родителей, вводной презентации для учащихся. • Создание списка рекомендуемых ресурсов) 2 этап. Обучающий • Введение в проблематику проекта с помощью вводной беседы учителя. • Выявление предварительных знаний учащегося по теме проекта в форме беседы. • Формулирование проблемных и частных вопросов проекта.. • Определение этапов работы над проектом. • Планирование исследований (Цели, гипотеза, методы). • Знакомство с критериями оценки работ. 3 этап. Исследовательский. • Работа с печатными материалами. • Проведение опроса среди учащихся и родителей класса 4 этап. Итоговый. Защита проекта. 1. Презентация результатов проекта, создание памятки в виде буклета
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
презентация учителя Никитина С.В.
