Участие в конкурсах и выставках детского творчества

Материал из Wiki
Версия от 20:45, 10 августа 2009; Золотухина Л.В. (обсуждение | вклад) (Новая: Участие в конкурсах и выставках детского творчества В нашей гимназии проводятся различные конкурсы,...)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к:навигация, поиск

Участие в конкурсах и выставках детского творчества

В нашей гимназии проводятся различные конкурсы, выставки детского творчества. Юные художники активно участвуют в этих мероприятиях. Дети учатся и узнают новое, взаимодействуя с ровесниками. Работая в команде, гимназисты учатся умению общаться, использовать свои творческие возможности для общего дела. В результате получаются замечательные творческие работы, которые в дальнейшем используются для оформления школьных мероприятий и праздников. Мои ученики тесно сотрудничают и с редакцией гимназической газеты «Бумеранг», на страницах которой часто печатают рисунки ребят. В этом году нами был осуществлен совместный проект «Рисуют дети». Читатели газеты вместе с новым номером получали календарики, на которых были напечатаны лучшие рисунки. В гимназии, как в инновационном учреждении, успешно реализуется президентская программа «Одаренные дети». В рамках программы проходит работа по выявлению, поддержке и развитию одаренных детей через систему мероприятий: всероссийские и международные олимпиады, различные творческие конкурсы, фестивали, в которых гимназисты принимают активное участие. Детям очень нравится, когда они видят результаты своей работы, выставляются на любого уровня выставках и считают свой труд, свои успехи очень значимыми для себя. Чтобы верить в собственные силы и качество своего труда надо участвовать в конкурсах. Конкурс – хорошее подспорье получить оценку независимых экспертов. Принимая участие в различных конкурсах, у детей развивается художественная одаренность, которой присуще особое отношение к миру. Эстетичность, эмоциональность, художественное воображение, сопережевание - все эти качества являются основными для всех видов творчества. Полноценное развитие этих способностей необходимо каждому ребенку.