Портфолио Бачининой О.М.

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск


Автор портфолио

Бачинина Ольга Михайловна





Обучение:

С 1985 г. по 1989 г обучение в КГПИ на факультете физического воспитания Квалификация по диплому: учитель физической культуры средней школы

Работала:

• 1989 -1990 гг. в ДЮСШ поселка Мишкино, Курганской области должность тренер- преподаватель

• 1990- 2006 гг. в Мишкинской средней общеобразовательной школе поселка Мишкино, Курганской области должность учитель физической культуры

Работаю:

• 2007 г. по настоящее время МБОУ «СОШ № 56» города Кургана должность учитель физической культуры

Педагогическая деятельность:

• работа с детьми отнесенных по состоянию здоровья к СМГ «А».

• работа с одаренными детьми которые принимают участие в соревнованиях, конкурсах, олимпиадах городского, регионального уровней и занимают призовые места.

• повышаю своё педагогическое мастерство

• представляю свой педагогический опыт

Образовательное учреждение

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Кургана "Средняя общеобразовательная школа № 56"

Должность

Учитель физической культуры

Награды

   Почетная грамота Губернатора Курганской области - 2016г. За многолетний творческий труд, высокий профессионализм, значительный вклад в развитие системы образования Курганской области.  







        Благодарственное письмо Губернатора Курганской области- 2013г. За многолетний добросовестный труд, активную жизненную позицию и большой вклад в дело воспитания и обучения  подрастающего поколения.







          Благодарность Департамента образования и науки Курганской области - 2017г. За многолетний добросовестный труд, ответственное отношение к своему делу, профессионализм, мастерство, большой личный вклад в успешное освоение и развитие в Курганской области инновационной технологии «Игровое многоборье «Фригеймс».






        Почетная грамота главного управления образования курганской области- 2006г. За многолетний добросовестный труд, большой вклад в развитие образования в районе, и в связи с 70-летним юбилеем школы.
4.jpg







       Благодарственное письмо Курганского регионального политического совета РОВПП «Единая Россия»- 2011г. За освоения и разработку инновационной технологии «Игрового многоборья  Фри-Геймс» в школьной физической культуре и дополнительном образовании.






       Благодарственное письмо Всероссийского издания СМИ «Портал педагога» 2017г. За активное участие в работе издания, а также за личный вклад по внедрению информационно - коммуникативных технологий (ИКТ) в образовательном процессе.





         Диплом Департамента социальной политики Администрации г. Кургана – 2015г. За подготовку команды в Фестивале спортивных игр «Фри Геймс» посвящённому 70-летию Победы в Великой отечественной войне.






     Почетная грамота Департамента социальной политики администрации г. Кургана – 2013г. За подготовку команды- призёра городских соревнований школьников «Стартуют все!».







       Грамота Департамента социальной политики Администрации г. Кургана – 2013г. За судейство соревнований в кубке города посвящённого «Дню победы» по инновационной технологии «Игровое многоборье Фги-Геймс» в рамках освоения Федерального образовательного стандарта.








      Почетная грамота Департамента социальной политики Администрации г. Кургана – 2012г. За подготовку команды- призёра городских соревнований школьников «Стартуют все!».









          Почетная грамота Департамента социальной политики Администрации г. Кургана – 2011г.  За подготовку команды- призёра ежегодных соревнований школьников «Стартуют все!».









         Почетная грамота Департамента социальной политики Администрации г. Кургана – 2011г.  За активную работу с одарёнными детьми и подготовку победителя  второго этапа Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре.








          Благодарственное письмо Администрации г.Кургана – 2010г. За организацию и подготовку сборной команды для участие в Спартакиаде школьников в 2009-2010уч.года.







     Грамота Администрации Мишкинского района, комитета  по вопросам культуры и молодёжной политике и спорта, редакции газеты «Искра»- 2006г. За подготовку и победу команды Мишкинской СОШ в  районной легкоатлетической эстафеты на приз газеты «Искра».








      Грамота Мишкинского отдела народного образования.- 1998г. За активное участие в методической работе.







          Грамота Администрации Мишкинского района, отдела народного образования, Совета председателей профкома работников народного просвещения и науки. За творческий труд и  в честь 60-летия юбилея школы.







      Грамота Мишкинского отдела народного образования.- 1997г. За успехи в  обучение и в воспитании подрастающего поколения. За творческое отношение к работе.








       Грамота Мишкинского отдела народного образования.- 1995г. За активное участие в работе методических объединений.








Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ

Здоровье сберегающие технологии – обучение школьнику возможности сохранения здоровья, формирование у него необходимых занятий, умении и навыков по здоровому образу жизни и применение полученных знаний в повседневной жизни.

Игровое многоборье Фри-Геймс - активизация учебного процесса, развитие творческой, физической активности и познавательного интереса учащихся, развитие внимание и стимулирование умственной и спортивной деятельности.

Технология дифференцированного обучения - целенаправленное формирование человека посредством развития его индивидуальных способностей.

Личностно-ориентированного обучения - развитие личностных (социально-значимых) качеств учащихся

Информационно-коммуникационные технологии- улучшению качества обучения, обеспечению гармоничного развития личности, ориентирующейся в информационном пространстве, приобщенной к информационно-коммуникационным возможностям современных технологий и обладающей информационной культурой, а также представить имеющийся опыт и выявить его результативность

Проектная технология – стимулирует интерес учащихся к определенным проблемам, предполагающим владение определенной суммой знаний, проявлять свою интеллектуальную состоятельность и самостоятельность, умение практически применять полученные знания.

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Инновационная деятельность

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет