Образование в годы Великой Отечественной войны (Лебяжьевский район)

Барашков Иван Георгиевич

И.Г. Барашков - директор Лебяжьевской средней школы, участник Великой Отечественной войны. 1972 г.

Иван Георгиевич родился 10 ноября 1923 года.

И. В. Барашков, ветеран Великой Отечественной войны, учитель географии, отдал школе буквально всю жизнь, придя туда в 50-х годах и бессменно проработав на должности директора до конца 80-х, в том числе годы УПК. И.Г. Барашков организовал опытническую работу на пришкольном участке, по результатам которой школа была представлена на ВДНХ.

Воложанин Михаил Никитич

М.Н. Воложанин - учитель Лебяжьевской средней школы, участник ВОВ. 1984 г.

М.Н. Воложанин - учитель Лебяжьевской средней школы.

Гоголев Николай Васильевич

Н.В. Гоголев - директор Лебяжьевской средней школы, участник ВОВ. 60-е гг. ХХ в.

Н.В. Гоголев родился 21 ноября 1908 года в деревне Ярославцево Кологривского района Горьковской области. Был призван на фронт в марте 1942 года в Лебяжье. Курсант 2-го Тюменского пехотного училища, зам.командира взвода 382 запасного и 24 учебного стрелкового полков. Награжден медалью «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.».

Демобилизован в запас 15 ноября 1945 г. Работал в р.п. Лебяжье директором, заведующим учебной частью средней школы, зав.райно, председателем райплана, зам.председателя райсполкома. Награжден медалью «За трудовую доблесть».

Конкевич Василий Семенович

В. С. Конкевич -учитель технического труда, участник Великой Отечественной войны. 1972 г.

В.С. Конкевич 1912 года рождения - младший сержант, командир разведывательного отделения штаба 8 Армии. Награжден орденом Отечественной войны второй степени, медалями «За оборону Ленинграда», «За боевые заслуги», «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.

Из воспоминаний Василия Семеновича: «С 1942 года ушел на фронт. Поступил в Тюменское пехотное училище. После окончания училища вместе со своими друзьями был брошен на прорыв блокады Ленинграда. Ходил несколько раз в разведку. Затем был направлен в артиллерийский развед отряд. Словами не рассказать эти события, это надо видеть. 1942 год – трудное положение. Блокада Ленинграда, немцы вели обстрел с воздуха. На самолетах били долго и в упор, им было безразлично солдат, это был, или ребенок, заигравшийся во дворе. Но в 1943-1944 годах они боялись нас, когда наши прорвали блокаду, немцы бежали так, что не успевали догонять. Затем освобождение Нарвы, Эстонии. День Победы встретили в Талине. Уже приготовились к высадке десанта, когда объявили о том, что Берлин капитулировал. Месяц стояли в Талине. Город был частично разрушен. Затем их стали перебрасывать на восток, на борьбу с Японией, но добравшись до Новосибирска услышали о демобилизации».

В послевоенный период работал в Лебяжьевской средней школе учителем технического труда. Награжден медалью «За трудовое отличие».

Суслопаров Александр Васильевич

А.В. Суслопаров - учитель математики Лебяжьевской средней школы, участник Великой Отечественной войны. 1941 г.

Учитель математики Александр Васильевич Суслопаров ушел на войну добровольцем. Пал на фронте смертью храбрых.

Титов Сергей Александрович

С.А. Титов - директор Лебяжьевской средней школы, участник ВОВ. 40-е гг. ХХ в.

А.С. Титов был директором Лебяжьевской средней школы.

Яковлев Николай Иванович

Н.И. Яковлев родился 26 февраля 1927 года, закончил 4-х летку и устроился работать на ремзавод учеником токаря.

В 1943 году Николай Иванович принял решение идти на фронт добровольцем. Поскольку ему было всего 16 лет, он прибавил себе один год. Николая Ивановича направили в г. Ялуторовск в школу младших командиров. Новоиспеченных ефрейторов направили на 1-ый Белорусский фронт в г. Гомель Город был только что освобожден от немецких оккупантов, разрушен, горел. В белорусских лесах оставалось много недобитых немцев, скрывались банды бандеровцев. Солдаты занимались прочесыванием, уничтожали их. Затем полк перебросили на Днепр в район Речицы.

Наши войска уже продвигались к Бугу, а здесь на правом берегу еще крепко держались немцы. Чтобы выбить их, день и ночь велось строительство понтонного моста для переправы живой силы и техники. Впереди шли саперы, затем подвозилась военная техника. Работа велась круглосуточно под бомбежками и обстрелами.

Николай Иванович вспоминает: "Мы занимались охраной, чтобы, не дай Бог, на объект не проникли диверсанты из немцев или бандитов и не подорвали его. А мне, так как медиков не хватало, поручили кроме всего быть еще в роте санитаром. Объяснили наскоро, как делать перевязки, выдали санитарную сумку с бинтами и хлороформом для обезболивания". Где волоком на шинели, где ползком по грязи и снегу солдат оказывал первую помощь и вынес из-под огня десятки раненых бойцов.

Николай Иванович был направлен в окружную школу санинструкторов. Так и стал Николай Яковлев санинструктором. Дежурил в охране госпиталя, занимался прочесыванием территорий. Со своими медсанбатами побывал на обоих белорусских фронтах, прошел через всю Белоруссию до Бреста. В Бресте и встретил Н.И. Яковлев Победу. Службу продолжал на погранзавах, затем – в военкомате. Демобилизован в 1950 году.

После демобилизации его пригласили работать в Лебяжьевскую школу военруком, учителем физкультуры. Занятия шли в две смены, а после них он сам садился за парту в вечерней школе. Потом поступил на исторический факультет Курганского пединститута. В школе Николай Иванович проработал без малого 38 лет.

Трудовой вклад учителей и школьников в Победу

В 1941 году учителя ушли на фронт, многие их них не вернулись.

В 1941 году Лебяжьевскую среднюю школу переоборудовали под военный госпиталь. Ребята ходили сюда ухаживать за ранеными, читали и писали им письма, выступали с концертами. Кроме того, летом и осенью они работали в колхозе.

В военные годы было развито тимуровское движение. Пионеры оказывали большую помощь семьям фронтовиков. Война близилась к концу, и постепенно школа вместе со всей страной возвращалась к мирной жизни. Еще в войну, в 1944 году, госпиталь был переведен в Каменск-Подольский Хмельницкой области. В здании снова зазвенели детские голоса.

Конкевич Анна Петровна - учитель Лебяжьевской средней школы вспоминала: "Наш дом находился на территории госпиталя. Семья у нас была большая. Мы часто ходили в госпиталь перед праздниками, ставили концерты. В госпитале находились тяжело раненные и «дистрофики» - это скелет обтянутый кожей. Я работала учителем в начальной школе. Работать было трудно, не было учебников, тетрадей, писали на обрывках, на газетах, на страницах книг. В классах было по 40 человек. В школе очень холодно. Чернил не было, делали их из сажи, а чтобы они не замерзали, согревали их своим теплом, спрятав в одежонку. Но школьная жизнь текла своим чередом, так же проходили открытые уроки, заседания секций учителей, проходили школьные концерты. В школе проходили мероприятия. В помощь фронту собирали теплые вещи и отсылали на фронт. Однажды помню, Алексеев, обычно он сидел в куртке весь синий от холода, принес одну пару носок. У них в семье было 5 детей. Мама вязала носки, шила кеты, и все это отсылала на фронт. Маленькие ребята после школы шли домой, забирались на печку».