Портфолио Берлюбской Т. В.

Автор портфолио

Участник:Берлюбская Тамара Владимировна

стаж педагогической работы 15 лет

Образование а. Закончила Кемеровский государственный университет, годы учебы: 1992 – 1997 гг. , специальность : биолог, преподаватель биологии. б. В 2010 году закончила ГОУ дополнительного профессионального образования «ИПК и ПРО Курганской области» , специальность : учитель географии. Образовательное учреждение

  МКОУ «Варгашинская средняя общеобразовательная школа №1»

Должность

  Учитель биологии и географии, первая квалификационная категория.
   В данном учреждении работаю 4 года

Цели и задачи портфолио

	 Цель:

- анализ, обобщение и систематизация результатов своей работы; - оценка профессиональной компетенции.

 Задачи:

-поддерживать и стимулировать рабочую мотивацию -представить индивидуальные достижения широкой общественности - моделировать профессиональную деятельность; - совершенствовать методическую работу, рационально использовать воз-можности для повышения квалификации.

 Ожидаемые результаты:

- повышение квалификации; - положительное изменение собственных качественных показателей труда.

Жизненное кредо « Двигаться вперед и добиваться цели»

Кредо – моя педагогическая идея

«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что препода-ешь, и любить тех, кому преподаешь»

В.Ключевский 

Мое правило трёх «П» «ПОНЯТЬ, ПРОСТИТЬ, ПРИНЯТЬ»

Тема самообразования

«Развитие критического мышления на уроках биологии и географии как одно из условий формирования ключевых компетентностей» Цель: внедрение в практику работы учителя методов развития критического мышления , обеспечивающих реализацию компетентностного подхода»

Образовательное учреждение

МКОУ "Варгашинская СОШ №1"

Должность

Учитель биологии и географии, первая квалификационная категория.

   В данном учреждении работаю 4 года

Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ (применение, результативность)

Наименование современных образовательных технологий	Цели применения современных образовательных технологий	Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	Эффекты использования современных образовательных технологий
Проектная деятельность	Развитие самостоятельного мышления, умения добывать информацию, прогнозировать и принимать нестандартные решения	коммуникативные, учебно-познавательные, информационные, предметные, личностного саморазвития	повышение интереса к исследовательской деятельности, участие в научно-практических и краеведческих конференциях
ИКТ	активизации познавательной деятельности, повышение мотивации к обучению	учебно-познавательные, информационные, предметные	повышение интереса к урокам географии, биологии, мотивации к обучению, качества знаний
Игровая технология	Развитие самостоятельности мышления, умения добывать информацию, прогнозировать и принимать нестандартные решения	общекультурные,коммуникативные, учебно-познавательные, информационные, предметные,	личностного саморазвития	повышение интереса к урокам географии, биологии, активизация к получению социально значимых знаний

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету

Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях

Учебный год	название мероприятия	статус мероприятия	Ф.И.О.обучающихся	результат
2008 – 2009	Районная олимпиада по географии	Муниципальный	Марашан Денис (9 «К»)	2 место
2009 – 2010	Районный фестиваль «Радуга»	Муниципальный	Дедова Дарья (6 Б), Щетинкина Анастасия (6 Б)	1 место
2010 – 2011	Районная конференция «Отечество»	Муниципальный	Дедова Дарья (7 Б)	Диплом
2010 – 2011	Региональный слет юных экологов	Региональный	Клементьева Евгения (10 класс), Терентьева Дарья (10 класс), Волосникова Елена (10 класс).	Диплом
2011 – 2012	Районная конференция «Отечество»	Муниципальный	Дедова Дарья (8 Б), Щетинкина Анастасия (8 Б)	Диплом
2011 – 2012	Районная конференция «Отечество»	Муниципальный	Клементьева Евгения (11 класс), Терентьева Дарья (11 класс)	2 место
2011 – 2012	Районная конференция «Отечество»	Муниципальный	Волосникова Екатерина ( 6 Б класс)	Диплом
2011 – 2012	Региональный национальный конкурс водных проектов для старшеклассников	Региональный	Клементьева Евгения (11 класс), Терентьева Дарья (11 класс)	Диплом
2011 – 2012	Региональный дистанционный Интернет – конкурс детских и юношеских исследований по психологии и социальной экологии	Региональный	Берлюбский Дмитрий (9 Б класс)	1 место

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Практическое предоставление собственного педагогического опыта

Год	Форма	Тема	Статус
2009	Выступление на ШМО учителей биологии, химии и географии	Профориентация на уроках геогра-фии, биологии	Школьный
2011	Выступление на ШМО учителей биологии, химии и географии	Исследовательская деятельность учащихся	Школьный
2012	Консультация Королевой Т.В.		районный

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Год прохождение курсов	Название	Место проведения	Количество часов
2009 – 2010	Теория и методика преподавания географии	ИПК и ПРО	Профессиональная переподготовка
2008	Преподавание химии, биологии в условиях модернизации образования	ИПК и ПРО	72 часа
2011	Образование детей с проблемами интеллекта	ИРОСТ	18 часов

• Личный сайт
• Блог
• Веб-страница
• Сетевое сообщество