Регистрация в номинации "Начальная школа"
Материал из Wiki
Версия от 14:13, 13 мая 2009; Зырянова И.Л. (обсуждение | вклад)
| № | Ф.И.О.участника (полностью) | E-mail, контактный телефон | Образовательное учреждение (полное название с указанием района, города) | Занимаемая должность | Тема урока или внеклассного мероприятия | Возраст учащихся, класс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Долбищенкова Елизавета Матвеевна | 9-53-47 | МОУ "Казенская СОШ" | Учитель начальных классов | Прямоугольник | 8 лет, 1 класс |
| 2 | Анфалова Елена Петровна | 83525495217 | МОУ"Краснонивинская СОШ" | Учитель начальных классов | 8-9 лет, 2 класс | |
| 3 | Доценко Елена Тимофеевна | 89630067656 | МОУ"Частоозерская СОШ" | Учитель начальных классов | ||
| 4 | Глухих Татьяна Владимировна | 89617530161 | МОУ"Частоозерская СОШ" | учитель начальных классов | ||
| 5 | Першукова Алёна Владимировна | 89632795293 | МОУ"Налимовская СОШ" | учитель начальных классов | ||
| 6 | Толстоногова Светлана Михайловна | 89195864055 | МОУ"Камышинская СОШ" | учитель начальных классов | ||
| 7 | Зырянова Ирина Леонидовна | 89091475564 | МОУ"Большечаусовская ООШ" Кетовского района | учитель начальных классов | ||
| 8 | ||||||
| 9 | ||||||
| 10 | ||||||
| 11 | ||||||
| 12 | ||||||
| 13 | ||||||
| 14 | ||||||
| 15 | ||||||
| 16 | ||||||
| 17 | ||||||
| 18 | ||||||
| 19 | ||||||
| 20 | ||||||
| 21 | ||||||
| 22 | ||||||
| 23 | ||||||
| 24 | ||||||
| 25 | ||||||
| 26 | ||||||
| 27 | ||||||
| 28 | ||||||
| 29 | ||||||
| 30 | ||||||
| 31 | ||||||
| 32 | ||||||
| 33 | ||||||
| 34 | ||||||
| 35 | ||||||
| 36 | ||||||
| 37 | ||||||
| 38 | ||||||
| 39 | ||||||
| 40 | ||||||
| 41 | ||||||
| 42 | ||||||
| 43 | ||||||
| 44 | ||||||
| 45 | ||||||
| 46 | ||||||
| 47 | ||||||
| 48 | ||||||
| 49 | ||||||
| 50 | ||||||
| 51 | ||||||
| 52 | ||||||
| 53 | ||||||
| 54 | ||||||
| 55 | ||||||
| 56 | ||||||
| 57 | ||||||
| 58 | ||||||
| 59 | ||||||
| 60 |
Заявка на участие в Фестивале медиауроков - 2009
ПОЛОЖЕНИЕ о Фестивале медиауроков среди работников образования Курганской области
