"Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках химии"
Сегодня все понимают, что использование информационных технологий в образовании – необратимый процесс. Новые информационные технологии вторгаются в нашу жизнь и это оказывает огромное влияние на всю деятельность человека.
И современный урок (открытый тем более) уже невозможно представить без компьютера. В нашей школе в кабинете химии установлен [[Файл:Kabinetxim.jpg|интерактивный комплекс]] / интерактивная доска, проектор, компьютер, монитор/, что, несомненно, расширяет возможности использования учителем информационных технологий.
Каждый из нас сейчас находится на стадии накопления опыта использования ИКТ на школьном уроке. Это совершенно новое направление в школьной педагогике.
Урок с использованием ИКТ – это наглядно, красочно, информативно, интерактивно, экономит время учителя и ученика, делает процесс обучения более интересным, понятным и запоминающимся.
Формы использования ИКТ
- Использование готовых электронных продуктов;
- Использование мультимедийных презентаций;
- Использование ресурсов сети Интернет;
- Использование интерактивной доски и программного обеспечения SMART Board;
- Подготовка дидактического материала.
На уроках и факультативах использую электронные учебники. Всего в кабинете химии имеется 18 дисков по разным темам курса химии.
Наиболее эффективными формами представления учебного материала являются мультимедийные презентации.
Презентация – форма подачи материала в виде слайдов, на которых могут быть представлены фотоиллюстрации, рисунки, схемы, таблицы, аудио- и видеоматериалы. Если мы проводим урок - изучения нового материала, урок-лекцию, то презентация станет основой урока, его «скелетом». В этом случае необходимо выделить этапы урока, четко выстроить логику рассуждения от постановки цели урока к выводу. В соответствии с этапами урока нахожу текстовый и мультимедийный материал. Чаще всего в интернете нахожу фотографии (которые отвечают по содержанию теме урока), рисунки, схемы, все это копирую, сохраняю. И только после этого создаю слайды, в соответствии с планом урока, в программе Power Point. Применение слайдов во время лекций обеспечивает динамичность, наглядность, более высокий уровень и объем информации по сравнению с традиционными методами.
Одной из форм использования ИКТ является подготовка дидактического материала. Практически по всем темам курса химии 8, 10, 11 классов имеется в электронном и печатном варианте разработанный дидактический материал – уроки-упражнения, тесты, контрольные работы.
Многому еще предстоит научиться. В этом вопросе необходимо сотрудничать, обмениваться опытом, учиться друг у друга. Такую попытку мы предприняли. На весенних каникулах в своей школе провели совместное заседании ШМО учителей истории, географии, химии, биологии, иностранных языков, поделились опытом работы составления презентаций и использование их на уроках.
Очень важно не останавливаться на месте, ставить новые цели и стремиться к их достижению – это основной механизм развития личности, как ученика, так и учителя.
