Обсуждение:"В Нашем классе комфортно"

В нашем классе комфортно

Во 2 Г классе гимназии №31 учится 27 человек. Наш класс дружный. В классе царит доверительная атмосфера, которая снимает психологический барьер между учителем и учеником, между самими учениками, что соответствует природе ребёнка, его общительности, стремлению к общению. Я вывела правила поведения при общении с учащимися:

• Всегда называть детей по имени.
• Все свои проблемы оставлять за порогом школы.
• Любую нелепую ситуацию стараться обратить в юмористическую.
• Не перебивать учащихся во время ответа, даже если он неверный. Дать возможность исправиться или другие дети исправят ошибку.
• В любой ситуации быть тактичной и учить этому детей.
• Воспитывать в детях культуру поведения как составную часть психологического климата.
• Не стесняться признать свои ошибки. При необходимости – извиниться.

Комфортная обстановка помогает детям стать свободными, активными уважающими себя и других, открытыми, дружелюбными, инициативными, независимыми. Не только у взрослых, но и у детей при плохом настроении нередко ухудшается самочувствие, всё валится из рук, а хорошее, наоборот, придаёт сил, вселяет уверенность. Поэтому одной из главных задач учителя считаю создание в детском коллективе комфортного психологического климата как залога здоровья учащихся.