Обсуждение участника:Nikulinka26487

Использование: скопируйте конструкцию {{subst: Шаблон:Демонстрация проекта}} вставьте копию в режиме редактирования своей статьи нажмите кнопку ЗАПИСАТЬ СТРАНИЦУ и шаблон развернётся

Автор проекта

Никулина Екатерина Викторовна

Предмет, возраст учащихся

Основы мировых религиозных культур, 5 класс

Краткая аннотация проекта

Проект формирует у учащихся навыки поиска и извлечения нужной информации из различных видов источников, коммуникативные умения и навыки публичных выступлений

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

А что для меня Родина?

Проблемные вопросы

1. Что мы называем Родиной? 2. Твое отношение к Родине. 3. Ты - часть Родины?

Учебные вопросы

1. Что для тебя семья? 2. Какие традиции существуют в твоей семье? 3. Где и как воспитывается нравственность?

План проведения проекта

I этап - организационно-подготовительный(май): 1. Постановка целей и задач создания проекта. 2. Подбор тем проектов по интересам учащихся. 3. Составление плана работы. 4. Привлечение родителей к созданию проекта. 5. Создание информационных материалов для родителей. 6. Составление списка рекомендуемой литературы. II этап - обучающий (сентябрь): 1. Утверждение и корректировка темы проекта. 2. Выбор объекта исследования. 3. Составление списка используемой литературы и источников. 4. Выявление необходимых знаний и навыков для создания проекта по данной теме. 5. Привлечение родителей к совместной работе. 6. Формулирование основополагающих, проблемных,учебных и частных вопросов. 7. Определения этапов и сроков работы над проектом. 8. Планирование исследований (цель, задачи, методы, область изучения, тезисы, гипотезы). III этап - исследовательский (октябрь): 1. Поиск и подбор информации (интернет, опросы, печатные издания, работа с иллюстративным материалом и проч.). 2. Оформление плана исследования. 3. Сохранение результатов исследования в форме текстового документа Word. 4. Составление приложения (иллюстративные материалы, презентации, опросы). 5. Выводы по работе, оценивание результатов, самоанализ исследования. IV этап - итоговый (начало ноября): 1. Защита проекта: а) демонстрация презентаций, как результата исследования, б) подведение итогов, обсуждение проектов, выводы по работе, в) создание отчетности о проведенном мероприятии (общая фотография учащихся, участвовавших в создании проектов, отзывы детей о работе), г) рефлексия.