Проект "Зеленая аптека на пришкольном участке"

Автор проекта

Толкачева Ирина Анатольевна

Предмет, возраст учащихся

Окружающий мир, 4 класс

Краткая аннотация проекта

Проектно-поисковая работа «Аз буки веди, глаголь добро» представляет собой межпредметную проектную работу по изучению и интерпретации языковедческого материала. Ценно само по себе обращение к подобной теме, поскольку в настоящее время молодежь очень вольно обращается с нормами русского языка. Важно личностное восприятие данной темы глазами и сердцем ребенка. Материал не будет лишним в работе учителей начальных классов, учителей-предметников.

План проведения проекта

1 этап. Организационно-подготовительный

• Составление плана работы.

• Формулирование вопросов для исследований.

• Подбор информационный ресурсов для проекта.

• Создание учителем буклета для родителей, вводной презентации для учащихся.

• Создание дидактических материалов (словарь понятий, игры по журналистике, таблицы (словарь понятий, таблицы для заполнения, критерии оценивания (презентации), списка рекомендуемых ресурсов).

2 этап. Обучающий

• Введение в проблематику проекта с помощью вводной презентации учителя.

• Выявление предварительных знаний детей по теме проекта (ЗУ).

• Изучение методов сбора и обработки информации.

• Определение этапов работы над изготовлением изделия.

• Знакомство с критериями оценки работ.

3 этап. Исследовательский

• Работа по группам. Распределение заданий. Сбор информации, а именно:

1. Самостоятельный поиск информации.

2. Работа с печатными материалами.

3. Сохранение результатов в формате Word .

4. Выводы по работе.

5. Взаимооценка работ друг у друга.

• Создание макета изделия, обсуждение дизайна.

4 этап. Итоговый

1. Презентация результатов проекта: цветок из ткани, участие в конкурсах и фестивалях.

2. Подведение общих итогов – презентация с фотографиями учеников, выполняющих задачи проекта, для итогового обзора на стенде разместить фото-материалы работы учеников над проектом.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация учителя

Буклет проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация работы

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Анкета

Рейтинговая оценка

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Система создания портфолио

Другие документы

Интернет-ресурсы: Метод проекта. (Определение). http://courses.urc.ac.ru/eng/u6-3.html

Из книги Л. В. Успенского «По закону буквы». М., 1973 http://www.speakrus.ru/uspens/po_zakonu_bukvy.htm

http://www.protos7.ru/Referat/03Ref3.htm

Список литературы:

1. Колесникова Е.Г. "Декоративные травы". Москва: Кладезь-Букс, 2006г.

2. Дьякова Т.Н. "Декоративные деревья и кустарники" - Колос, 2001г.

3. Володин В.Я., Шайкин В.Г. "Цветы и другие декоративные растения" - М.: Стройиздат, 1999. - 560 с.

4. Симонов И. П., Трушин В. Ф., Елькин И. В."Сорные растения – враги урожая". – Свердловск: Ср. – Урал. Изд- во, 1987 год.

5. Майсурян Н. А., Атабекова А. И. Определитель семян и плодов сорных растений. М., "Колос"1978 год.

6. Фисюнов А. В.Справочник по борьбе с сорняками. М., "Колос"1984. год

7. Фисюнов А. В. Определитель всходов сорных растений. Киев, "Урожай"1976 год.