То дизайнер, то стилист

Автор проекта

Агаркова Елена Анатольевна

Предмет, возраст учащихся

Изобразительное искусство 8 класс

Краткая аннотация проекта

Внешний облик важен для каждого из нас. Он формирует восприятие человека окружающими, определяет изначальное отношение к нему. Каждый человек стремится быть красивым. Для нас несравненно важнее, как выглядим мы сами, наше лицо, нежели наш дом или одежда. Зная это, женщины испокон веков уделяют столько внимания своему гриму и прическе, стремясь скрыть свои недостатки и увеличить достоинства. Каждое утро перед зеркалом миллионы становятся дизайнерами-стилистами, рисуя при помощи грима свои автопортреты. Не отстает от них и мужская половина человечества, критически разглядывая свои прически, приглаживая или ероша волосы. Можно сказать , что грим и прическа - продолжение костюма. Вместе они создают единый, целостный образ, соответствующий тому, чем занимается человек. В жизни каждый из нас становится дизайнером своей внешности.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос Можно ли при помощи стиля проявить свою индивидуальность?

Проблемные вопросы Имидж – всё или имидж – ничто?

==Зачем знать основные характеристики стилей?

Как использовать эти знания при создании своего индивидуального стиля?==

Кто такой стилист, визажист, дизайнер?

Что такое мода и стиль, различия между ними?

Какие существуют стили в прическе? Как выбрать стиль, который тебе подходит?

Что необходимо учитывать при выборе стиля?

Как учитывать достоинства и недостатки лица при выборе своего стиля?==

Учебные вопросы

Оргмомент: подготовительная работа учителя и обучающихся.

Вступительная беседа, просмотр презентации.

Показ этапов выполнения,его анализ. техника выполнения.

Техника безопасности.

Самостоятельная работа обучающихся.

Итог урока: выставка работ обучающихся. дополнительное задание - проект по теме.

План проведения проекта

План

Визитная карточка проекта

Визитка

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация к уроку.

Пример продукта проектной деятельности учащихся

пример продукта проектной деятельности учащихся