Типы речи в публицистике

Автор проекта

Кобченко Ирина Ивановна

Предмет, возраст учащихся

Русский язык, 9 класс

== Цель: Изучение особенностей функционально-смысловых типов речи Задачи: -рассмотреть различные типы речи

-проанализировать особенности каждого типа речи
-сделать вывод об особенностях функционально-смысловых типов речи и  о сферах их
 употребления

-проанализировать материалы современной публицистики по принадлежности текста к определенному типу речи ==

Вопросы, направляющие проект

Какие тексты существуют в современной публицистике?

Что чаще встречается в публицистике: описание, повествование или рассуждение? Можно ли построить тест, используя разные типы речи?

План проведения проекта

Актуализация: В рамках учебного проекта следует провести беседу с учениками (презентация учителя), для того чтобы выяснить их знания по теме проекта (формирующее оценивание), а также мотивировать на участие в проекте, и поделить класс на рабочие группы. В ходе презентации учитель знакомит учащихся с планом работы над проектом, а также критериями оценивания проекта.

Подготовительный: В течение этапа идет работа со справочными материалами, учебными пособиями, презентацией учителя, ресурсами Интернет, инструкциями и памятками. Учащиеся разбиваются на группы. Каждая группа исследует свой образец почвы. На этапе самостоятельной организуются краткие обсуждения хода проекта.

Проектирование: В начале этапа обучающиеся систематизируют собранный материал, осуществляется обсуждение полученной информации, идет корректировка и доработка материалов после обсуждения с учителем. Затем производится оформление результатов деятельности обучающихся в виде презентации. Одновременно происходит сдача самостоятельных работ.

Защита проекта: Представление результата исследования в виде презентации. Проведение конференции. Рефлексия.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация учеников

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[[Медиа:|Критерии оценивания]]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиhttp:

http://slovar.boom.ru/

http://www.repetitor.h1.ru/programms.html

http://www.rusword.com.ua

http://likbez.h1.ru/

//urok.hut.ru/

Другие документы

1. Голуб И.Б. Основы культуры речи. 8-9 класс. - М.: Просвещение, 2011. 2. Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., Дейкина А.Д., Александрова О.М. Русский язык. 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2010. 3. Издания периодической печати