Проект по теме: "Изучение материка Австралия."
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
География. Для учащихся 7 класса.
Краткая аннотация проекта
География сегодня - одна из форм познания мира, его природных особенностей, хозяйственной деятельности населения, позволяющая не только образно представить всю картину земной природы, но и объяснить её. Велико влияние географии в формировании нравственного и эстетического чувства учащегося, расширении его кругозора. Современные технологии преподавания предмета способствуют приобщению обучающегося к навыкам самостоятельного изучения данного курса и получении новых знаний. Такие широкие возможности представляют нам компьютерные технологии, ресурсы Интернета, позволяющие самостоятельно вести поиск необходимого материала, создавать образное представление далекого и таинственного. Для всего этого необходимо, чтобы каждый учащийся мог создать личностно значимую для него образовательную продукцию. Такой продукцией будет электронный учебник, т.е. данный проект предусматривает интеграцию с другим учебным предметом: информатикой. Продуктом работы предусматривается презентация электронного учебника по теме: «Материк Австралия».
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В чем смысл человеческой жизни?
Проблемные вопросы
Как вы понимаете смысл слов «самовоспитание», «самосовершенствование», «духовное самоочищение» каждого человека?
Учебные вопросы
1.Свидетелем каких исторических событий был писатель? 2.На какие годы падает расцвет его творчества? 3.Какие произведения Л.Н.Толстого Вам уже известны?
План проведения проекта
- Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)
- Подготовительный (Этап осмысления темы.)
- Проектирование (Сбор материала по теме, корректировка рабочих тем.Работа со структурой программы по созданию электронного учебника)
- Дизайн электронного учебника (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн помогает лучше ориентироваться на сайте, улучшает эстетическое восприятие информации.)
- Презентация электронного учебника (представление и оценивание созданного проекта.)
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Аппаратное обеспечение
- Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений.
- Программное обеспечение
- программы обработки изображений, программы ппо созданию электронного учебника Teach Book Construktor, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
- Интернет-ресурсы
- http://www.rusedu.ru/detail_1420.html/ - архив учебных программ, презентаций
- http://http://www.tolstoymuseum.ru/banner2.htm/html - Государственный музей Л.Н.Толстого
Другие документы
- Образование и культура в творчеств ЛН. Толстого. МПСИ 2006.
- Война и мирЛ.Н.Толстого на уроках литературы. Полтавец.Дрофа.2003.
